Всеосвіта›
Бібліотека уроків›
Організація спортивного та сільського (зеленого туризму)›
Продукт сільського туризму та цільові групи споживачів послуг сільського туризму

Опублікував/ла:

Бойко Тетяна Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Продукт сільського туризму та цільові групи споживачів послуг сільського туризму

20.09.2022

0 0

Організація спортивного та сільського (зеленого туризму)

IV курс

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Тема:Продукт сільського туризму та цільові групи споживачів послуг сільського туризму

Мета: Розглянути структуру продукту сільського туризму та основні групи споживачів .

Вид заняття: лекція з елементами бесіди

Матеріально-технічне забезпечення: тематич

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Рефлексія від 13 учнів

Сподобався:

Так: 13

Ні: 0

Зрозумілий:

Так: 13

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

Ні: 13

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Рекомендуємо

Чинники зміни ландшафту та екології краю і природні заповідники Придніпров’я.

144

Бойко Тетяна Вікторівна

Технології

II курс

50 грн

Історико-архітектурні пам’ятки. Пам’ятки археології. Образотворче мистецтво

171

Бойко Тетяна Вікторівна

Технології

II курс

50 грн

Міжнародний туризм

143

Устименко Ірина Сергіївна

Географія

9 клас

33 грн

Природні ознаки та адміністративно-територіальний поділ Придніпров’я

153

Бойко Тетяна Вікторівна

Технології

II курс

50 грн

семінар Музейна екскурсія як складова частина програми екскурсійного обслуговування

196

Бойко Тетяна Вікторівна

Організація екскурсійного обслуговування

III курс

33 грн

Показ та розповідь – найважливіші елементи екскурсії. Їх сполучення і співвідношення. Методична розробка екскурсії. Вибір методичних прийомів. Показ як реалізація принципу наочності.