Урок:

Практичне заняття №4. Моделі інноваційного розвитку нових азійських незалежних держав

04.03.2025
0 0
11 Клас

5

19

7

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку

МЕТА

Охарактеризувати моделі розвитку країн «третього світу»; визначити чинники, які впливають на вибір моделі; пояснити, які держави називають «азіатськими тиграми».

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

1. КРАЇНИ «ТРЕТЬОГО СВІТУ»: МОДЕЛІ РОЗВИТКУ, БОРОТЬБА ПРОТИ ВІДСТАЛОСТІ.

Здобувши політичну незалежність, нові країни не стали економічно самостійними. Колишні метрополії і США продовжували диктувати ціни на сировину й продовольство, промислове облад

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

3

4

5

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Практичне заняття. Моделі інноваційного розвитку нових азійських незалежних держав.

Практичне заняття. Моделі інноваційного розвитку нових азійських незалежних держав.

241

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Всесвітня історія
11 клас, III курс та змішані

65 грн

Практичне заняття: Як долучитися до сталого розвитку моєї держави

Практичне заняття: Як долучитися до сталого розвитку моєї держави

279

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас, I курс, III курс та змішані

65 грн

УКРАЇНА – НЕЗАЛЕЖНА ДЕРЖАВА

УКРАЇНА – НЕЗАЛЕЖНА ДЕРЖАВА

251

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
7 клас

25 грн

Практичне заняття №1 Тема: «Перші середньовічні держави»

Практичне заняття №1 Тема: «Перші середньовічні держави»

774

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Всесвітня історія
7 клас

83 грн

Вступ. Україна – незалежна держава

Вступ. Україна – незалежна держава

222

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
7 клас

25 грн

"Власність неповнолітніх". Практичне заняття 4

"Власність неповнолітніх". Практичне заняття 4

726

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Основи правознавства
9 клас

25 грн

Схожі уроки

ПЕРША СВІТОВА: ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В УМОВАХ ФРОНТУ Й ТИЛУ

ПЕРША СВІТОВА: ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В УМОВАХ ФРОНТУ Й ТИЛУ

3020

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
10 клас

Практична робота: Кімерійці та скіфи на території України

Практична робота: Кімерійці та скіфи на території України

1283

Аватар профіля Захожа Світлана Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

ЯПОНІЯ, КИТАЙ ТА ІНДІЯ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

ЯПОНІЯ, КИТАЙ ТА ІНДІЯ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

1398

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
10 клас

Персько-грецькі війни

Персько-грецькі війни

531

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Всесвітня історія
6 клас

Практична робота "Українське бароко"

Практична робота "Українське бароко"

59

Аватар профіля Мороз Катерина Євгенівна
Всесвітня історія
8 клас

Діагностична робота №2 ДЕРЖАВИ ЄВРОПИ ТА США: ПОЛІТИЧНЕ Й СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ, ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА (1815–1870 рр.).

Діагностична робота №2 ДЕРЖАВИ ЄВРОПИ ТА США: ПОЛІТИЧНЕ Й СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ, ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА (1815–1870 рр.).

76

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Всесвітня історія
9 клас
✖
↑