Урок створено на основі підручника "Всесвітня історія" 8 клас. Авторський колектив:
Ірина Васильків, Валерій Островський, Оксана Басюк, Ілля Паршин, Марта Костікова. Астон, 2025.
Конструктор уроків
Урок створено на основі підручника "Всесвітня історія" 8 клас. Авторський колектив:
Ірина Васильків, Валерій Островський, Оксана Басюк, Ілля Паршин, Марта Костікова. Астон, 2025.
Вітаю! Сьогодні у вас практична робота. Читайте уважно завдання, не поспішайте, перевіряйте відповіді. Бажаю успіхів!
1
Бароко - це...
2
1. Чому мистецькі здобутки Високого Відродження та Бароко потрапляли на терени України, «запізнюючись» на понад століття? Для спільної відповіді доберіть аргументи і факти з історії України.
3
2. Чи є у вашому місті / селі будівлі в стилі бароко? Послуговуючись смартфонами,зробіть світлини цих будівель. Поясніть, за якими архітектурними елементами можна визначити приналежність будівлі до стилю бароко.
4
Як ви вважаєте, чому саме з другої половини XVII ст. у Війську Запорозькому (Гетьманщині) почали розвиватися математично-природничі й технічні науки?
5
Упродовж середини XVII – XVІII ст. українська архітектура, образотворче мистецтво, як і література, розвивалися під впливом європейського ___________. Його ще називають ___________, коли мовлять про пам’ятки, що їх створено в Гетьманщині і на Слобожанщині. Десятки, зокрема, шедеврів архітектури зведено за сприяння та кошти ____ _______, тому теж уживають назву ________ ______. Найвідоміші з них вирізняються розкішними елементами. Фронтони, портали, карнизи вкривали суцільною ____________ ліпниною. Усередині від дорожнечі й пишноти оздоб розбігалися очі. Замовляли й оплачували такі забаганки гетьмани, старшина, купці, багаті містяни, духівники.
Словник: бароко, Івана Мазепи, козацьким, мазепинське бароко, химерною.
Молодці!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0