Сформувати поняття про воду як речовину, розчинник, дати поняття розчину, розчинника та розчиненої речовини, розширити знання учнів про класифікацію речовин на розчинні та нерозчинні у воді; розвивати увагу, мислення, пам’ять учнів, навички групової діяльності на уроці; формувати науковий світогляд; розвивати спостережливість та пізнавальний інтерес.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Природознавство›
- Практична робота «Досліджуємо розчинність речовини»
Урок:
Практична робота «Досліджуємо розчинність речовини»
20.10.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
Посилання буде розміщено за 5 хвилин до початку уроку
2
3
12 з 12 балів
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
0
Так: 12
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 12
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 12
Так: 0