Назва матеріалу: Екологічний практикум: «Сталий розвиток, заповідна справа та еко-детектив: від теорії до дії»
Вид ресурсу: Методична розробка / Кейс-завдання / Самостійна робота.
Цільова аудиторія: Студенти коледжів та технікумів, учні 10–11 класів (дисципліна «Біологія і екологія», «Основи екології»).
Анотація: Дана розробка — це інтерактивний комплекс із трьох завдань, спрямованих на розвиток екологічної свідомості та громадянської відповідальності.
Перший блок занурює студента у концепцію сталого розвитку, змушуючи аналізувати власні побутові звички через призму екологічного кодексу.
Другий блок присвячений заповідній справі України, де студент виступає в ролі дослідника конкретної території (від Асканії-Нова до Шацьких озер).
Третій блок («Еко-детектив») формує навички екологічного інспектування, навчаючи помічати порушення законодавства в реальних ситуаціях (засмічення, вирубка тощо).
Матеріал ідеально підходить для дистанційного навчання, адже стимулює творчість (створення логотипа) та пошукову активність.
Навчальні цілі:
Ціннісна: усвідомлення важливості сталого споживання ресурсів.
Когнітивна: поглиблення знань про структуру ПЗФ (природно-заповідного фонду) України.
Практична: опанування методики оцінки екологічної шкоди та розробка заходів з її ліквідації.
.png)