Ознайомити учнів теоретичними засадами й художніми відкриттями поезії французького символізму, із життям і творчістю поета-символіста Верлена; розвивати навички аналізу ліричного твору; виховувати потяг до прекрасного, любов до поезії. Артюра Рембо. Поєднання рис імпресіонізму й символізму в сонеті «Голосівки».
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Зарубіжна література›
- Поль Верлен. Естетичні погляди поета у вірші «Поетичне мистецтво». Зображення пейзажів природи і душі в «Осінній пісні» Артюра Рембо. Поєднання рис імпресіонізму й символізму в сонеті «Голосівки».
Урок:
Поль Верлен. Естетичні погляди поета у вірші «Поетичне мистецтво». Зображення пейзажів природи і душі в «Осінній пісні» Артюра Рембо. Поєднання рис імпресіонізму й символізму в сонеті «Голосівки».
11.11.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
1
Повтори вивчене про символізм!
2
Ознайомся, опрацюй, занотуй!
3
Уважно прослухай, запам'ятай, виділи головне!
4
Прослухай, занотуй основне!
5
Виразно прочитай вірш
6
Проаналізуй прочитану поезію
.png)
7
Опрацювати записи в зошиті та матеріал підручника на с.160-167, вивчити напам'ять вірш "Осіння пісня" у перекладі Г.Кочура
.png)
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0