Петро Попельський та Евгеліна в повісті В.Г.Короленка "Сліпий музикант". Образ Максима Яценка, твердість його переконань, увага й повага до інших.

МЕТА:

Тип уроку: формування вмінь і навичок.

Обладнання: підручник О.М. Ніколенко, зошити, тести,комікс, інтерактивні ігри,qr-code.

ХІД УРОКУ:

• І Організаційний момент ( тема, мета)

• ІІ Мотивація навчальної діяльності ( мотиваційна картка настрою, епіграф) "Людина створена для щастя , як птах для польоту" В.Г.Короленко

• ІІІ Актуалізація опорних знань ( тести)

• ІV Вивчення нового матеріалу

  Робота з презентацією

• V Первинне застосування знань:

  Евристична бесіда за змістом повісті.

• VІ Застосування знань і дій у стандартних умовах:

  Скласти характеристику Максима Яценка - запис у зошити (таблиця)

  1. Зовнішність

  2. Характер

  3. Вчинки героя і його вплив

  4. Відношення до героя

     Стрічка часу "Евгеліна і Петро" - прослідкувати як вплинули стосунки з дівчикою Евгеліною на Петра - запис у зошити.

• VІІ Творчий пренос знань і навичок у нові ситуації:

  1. Інтерактивна гра "Стрічка часу"

  2. Інтерактивна гра "Герої повісті"

  3. Інтерактивна гра "Вгадай героя"

• VІІІ Підсумок уроку

  Рефлексія "однохвилинне есе" "Життя - це боротьба"qr-code.

  Оцінювання за рефлексивною карткою

  Домашнє завдання : підібрати цитати про українську природу у тексті повісті, намалювати пейзаж, скласти комікс і намалювати або створити у програмі PIXTON.

Скласти таблицю - характеристику Максима Яценка.

Скласти стрічку часу "Петро і Евгеліна"

Інтерактивна гра "Герої повісті"

інтерактивна гра "Стрічка часу"

інтерактивна гра "Вгадай героя"