Ознайомити учнів з окисно-відновними реакціями, визначити місце окисно-відновних реакцій серед основних типів хімічних реакцій;
сформувати поняття про процеси окиснення й відновлення, про окисники та відновники;
сформувати і розвивати уміння порівнювати окисно-відновні реакції методом електронного балансу;
виховувати творче ставлення до практичного використання знань.