Всеосвіта

Головне меню порталу

Головне меню порталу

Урок:

О.Грін «Пурпурові вітрила». Поєднання реального і фантастичного в повісті.

01.02.2023
1 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Тема О.Грін «Пурпурові вітрила». Поєднання реального і фантастичного в повісті.

Мета : продовжувати формувати уявлення про загальнолюдські цінності – доброту, милосердя, любов до ближнього на прикладі романтичної повісті “Пурпурові вітрила”; розвивати образне творче мислення; вдосконалювати навички виразного читання; виховувати почуття любові до людей і до життя; прагнення до реалізації своїх мрій.

Вміст уроку:

Завдання №1:

Теоретичний блок

 

Життя людині дається лише раз, і варто його прожити достойно, не схиляючись під ударами долі. Але не завжди так буває. Тому тільки самовіддана, сильна духом особистість може перемогти життєві негаразди, тобто людина з високою мрією, що прагне здійснити її. Для справжніх мрійників немає перешкод, які б вони не подолали. Яскравим прикладом цього є герої повісті – феєрії «Пурпурові вітрила» О.Гріна. 

Вивчення повісті – феєрії  « Пурпурові вітрила» вчить бачити у буденному таємниче, відчувати добро і прагнути його, бути сильним духом та перемагати життєві негаразди, мати високу мрію і вірити, що мрії здійснюються.

Робота на повторення вивченого матеріалу. Бесіда

1.Чому Лонгрен, матрос із «Оріона», покинув службу? (Померла дружина Мері).

 2. Кого Лонгрен вважав винуватцем  смерті своєї дружини? (Меннерса).

3. Чому мешканці містечка вороже ставляться до Ассоль та її батька?

 4.Як діти ставилися до Ассоль? ( Дівчинка росла без подруг, вона відчувала до себе ненависть дітей).

 5.Які ігри любила Ассоль? (Любила книжки, кораблики, допомагала батькові виготовляти іграшки і продавати їх).

6.Пригадайте характерні риси чарівної казки. Які з цих рис виявилися у повісті О. Гріна? ( Вигаданість подій і ситуацій, герої мають незвичні імена, перемога добра й кохання у фіналі твору, піднесений стиль тощо).

7. У чому ви вбачаєте зв’язок твору з реальністю? Доведіть свою думку на прикладах з тексту ( Зображення тяжкої праці Лонгрена, показ соціальної та майнової нерівності людей, правдивість в описах помешкання персонажів, картин природи).

Завдання №2:

Теоретичний блок

Твір «Пурпурові вітрила» називають повістю, казкою, романтичною поемою. Сам автор сказав, що це повість про капітана та дівчинку, а підписав її «феєрія».

Зараз ми пригадаємо та поповнимо наші знання з теорії літератури

Казка – один із основних жанрів усної народної творчості, розповідний твір про вигадані, фантастичні події, які сприймаються і переживаються як реальні.

Фантастика – різновид художньої літератури, який зображує нереальні події та явища, створені фантазією автора.

Повість – розповідний художній твір, в якому змальовано широку картину життя ряду персонажів протягом тривалого часу

Феєрія – театральна або циркова вистава з фантастично-казковим сюжетом, з широким використанням сценічних ефектів і трюків.

Завдання №3:

Теоретичний блок

 Поєднання реального й фантастичного у творі.

Письменник утілив у творі думку про пошуки ідеального світу, де живуть сильні й красиві герої, здатні боротися за свою мрію й знаходити рідних по духу людей. Головний герой повісті Ґрей зробив те, про що все життя мріяв сам письменник, — став капітаном і подарував казку своїй коханій. Твір «Пурпурові вітрила» просякнутий світлою вірою в те, що людина може створити справжнє диво своїми руками. 

Завдання №4:

Теоретичний блок

Завдання №5:

Теоретичний блок

На прикладі головних героїв ми бачимо, що прагнення до щастя було у кожного своє. Хоча ці мрії для Ассоль і Грея були ще дитячими, юнацькими.

Дитячі, юнацькі мрії… Банальні і небанальні, серйозні і несерйозні, реальні і нереальні, досяжні і недосяжні. Але це дуже добре, коли у маленької людини є мрія, до якої вона йде. Бо це значить, що вона живе повноцінним життям, приймає рішення, будує свої плани.

Бажаю, щоб мрії всі збувалися, щоб корабель вашої мрії допоміг вам піднятися через терни до зірок, щоб ваші мрії обов’язково стали прекрасною реальністю.

Завдання №6:

Вільне введення тексту

Чи став хтось із героїв вашим ідеалом? Чому?

Завдання №7:

Завантаження файлу

Скласти кросворд, намалювати ілюстрації до твору - прикріпити

Рефлексія від 15 учнів

Сподобався:

15 0

Зрозумілий:

15 0

Потрібні роз'яснення:

15 0
Рекомендуємо

Ліна Костенко. Коротко про письменницю. «Дощ полив…». Уявне, фантастичне і реальне в її поезіях.

Ліна Костенко. Коротко про письменницю. «Дощ полив…». Уявне, фантастичне і реальне в її поезіях.

78

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

25 грн

"У СВІТІ РЕАЛЬНОГО ТА УЯВНОГО" 2

"У СВІТІ РЕАЛЬНОГО ТА УЯВНОГО" 2

1479

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
3 клас

30 грн

"У СВІТІ РЕАЛЬНОГО ТА УЯВНОГО"1

"У СВІТІ РЕАЛЬНОГО ТА УЯВНОГО"1

1888

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
3 клас

30 грн

Корнелія Функе (нар. 1958). «Чорнильне серце». Тема «оживлення» книжки у творі. Образ Меґі – дівчинки, котра любить читати. Її пригоди й духовне випробування. Поєднання уявного і реального світів

Корнелія Функе (нар. 1958). «Чорнильне серце». Тема «оживлення» книжки у творі. Образ Меґі – дівчинки, котра любить читати. Її пригоди й духовне випробування. Поєднання уявного і реального світів

1159

Аватар профіля Тулінова Ірина Олександрівна
Зарубіжна література
7 клас

50 грн

Поєднання повторень

Поєднання повторень

171

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
6 клас

25 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

511

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

341

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

4234

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

850

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

788

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас