Урок:

Образи діда Платона і діда Савки — представників українського трудового народу. Їхній моральний урок для солдатів

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок: Образи діда Платона і діда Савки — представників українського трудового народу. Їхній моральний урок для солдатів

Мета:

  • навчальна: продовжувати роботу над ідейно-художнім змістом оповідання О. Довженка «Ніч перед боєм», навчати характеризувати образи діда Платона та діда Савки, коментувати той важливий моральний урок, який продемонстрували ці герої власним самовідданим учинком;

  • розвивальна: розвивати вміння вдумливо читати твір, висловлювати власну думку про поняття патріотизму у воєнний та мирний часи;

  • виховна: виховувати почуття патріотизму, поваги до героїв Другої світової війни.

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

ПЕРЕБІГ УРОКУ

І. Організаційний момент

ІІ. Оголошення теми й мети заняття

ІІІ. Перевірка домашнього завдання

ІV. Засвоєння навчального матеріалу в процесі виконання практичних завдань

Бесіда з учнями

  • Що‌ таке патріотизм?

  • Кого‌ можна вважати справжніми патріотами?

  • Чи може патріотизм виявлятися не лише у воєнний, але також і в мирний час? Який він матиме за таких умов вигляд?

  • Назвіть‌ патріотів, які жили у воєнні часи.

  • Назвіть патріотів, які виявили свою любов до рідної країни в мирний час.

  • Чи можна вважати діда Платона та діда Савку патріотами?

  • Чи‌ можна вважати патріотом Петра Колодуба? Відповідь аргументуйте.

  • Чи‌ були патріотами солдати, які відступали?

2

Бесіда з учнями

  • Чому‌ Олександр Довженко обрав героями людей простих, зовсім не героїчної зовнішності?

  • Чи‌ можемо ми побачити героїв із боку, очима інших персонажів?

  • Який‌ образ викликав у вас особливу симпатію? Чому?

  • Який образ, навпаки, викликав у вас антипатію? Чому?

Коментар учителя

«Ніч перед боєм» — це розповідь про дідів, із якими зустрічався сам О. Довженко. Уперше твір було надруковано як нарис, як документ. Жанрове визначення «оповідання» зявилося в пізніших передруках.

Сам же О. Довженко був переконаний, що в центрі твору має бути образ сучасника, достойний слави предків. «В нашу, величнішу від усіх великих воєн, в цю от трагедійну пору, невже ж бо нікого поставити на зразок у великі горді лави? Невже, пак, нікому стати поруч? Невже так висохли, позморщувались душі? Чи не звелися лицарі? Чи не змарнів наш рід? Ні, не змарнів наш рід! Не перевелися й лицарі на нашій землі. Жива душа народна. Є кому стати з Богуном і з Байдою, є кому стать!» І в оповіданні «Ніч перед боєм» письменник створив героїчні образи так, як це робив український народ у своїх думах та піснях.

Герої твору є носіями кращих рис характеру людини — захисника Вітчизни. Їм властива твердість духу, нескореність ворогові; любов до батьківщини, волелюбність. Події виписані в романтично-піднесеному стилі, у творі все величне, незвичайне. Письменник описує такий стан душі, коли в останні хвилини життя людина почувається могутньою. Такий капітан Колодуб, що «з любого пекла виходив переможцем». Цим він нагадує героїв фантастичних казок, для яких не існувало жодних перешкод, усі труднощі вони долали легко. Змальовуючи образ Колодуба, О. Довженко використовує прийом контрасту. Портретна деталь («на вид ви такий, пробачте, і маленькі і не дуже неначебто й здорові») є протиставленням до непереможної сили людського духу. Образи дідів — «добрих річних духів» — є уособленням краси і величі українського народу. Письменник не зосереджується на розкритті їхніх характерів, бо його завдання — за допомогою цих персонажів загострити в читачів почуття ненависті до ворога, закликати до останнього подиху боронити кожен шматочок рідної землі.

V. Підсумок уроку

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Рекомендуємо

О. Довженко. «Ніч перед боєм». Образи діда Платона і діда Савки. Їхній моральний урок для солдатів.

О. Довженко. «Ніч перед боєм». Образи діда Платона і діда Савки. Їхній моральний урок для солдатів.

510

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

33 грн

Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи персонажів – людей із народу та панночки. Авторська позиція у творі.

Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи персонажів – людей із народу та панночки. Авторська позиція у творі.

865

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
9 клас

25 грн

Становище українського народу напередодні війни

Становище українського народу напередодні війни

110

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
8 клас

25 грн

"ПИСАНКА - СИМВОЛ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ"

"ПИСАНКА - СИМВОЛ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ"

610

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
1—9 клас

50 грн

Колізія морального й національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бульби. Вплив творчості М. Гоголя на розвиток українського письменства.

Колізія морального й національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бульби. Вплив творчості М. Гоголя на розвиток українського письменства.

711

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
9 клас

35 грн

Як Робін Гуд став розбійником». Ідеї свободи і служіння народові. Образ народного захисника Робіна Гуда.

Як Робін Гуд став розбійником». Ідеї свободи і служіння народові.  Образ народного захисника Робіна Гуда.

2312

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
7 клас

20 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

658

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

774

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

815

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2259

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

407

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

625

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас