Урок:

Микола Васильович Гоголь . Цікава сторінка з життя письменника. Поетичність повісті «Ніч перед Різдвом». Українські народні традиції та звичаї у творі. Елементи фольклору

06.10.2025
18 0
1 2 3 5
6 Клас

9

4

162

22

3

3

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Тільки для моїх підписників
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку

Навчальна

  • Ознайомити учнів із цікавими сторінками життя М. В. Гоголя.

  • Поглибити знання про повість «Ніч перед Різдвом».

  • Розкрити поетичність твору, його художню атмосферу.

  • З’ясувати, які українські традиції, звичаї та фольклорні елементи використав автор.

Розвиваюча

  • Розвивати читацьку увагу, уміння аналізувати художній текст.

  • Формувати навички роботи з додатковою інформацією, цитатами, образами.

  • Розвивати творче мислення, уяву.

Виховна

  • Виховувати повагу до національних традицій.

  • Формувати інтерес до української культури та усної народної творчості.

  • Сприяти розвитку естетичного сприйняття літератури

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Ласкаво просимо на урок зарубіжної літератури!

**Микола Васильович Гоголь

«Ніч перед Різдвом»**

Сьогодні на уроці ми поринемо у чарівний світ, де поруч існують:

✨ українські народні традиції;
✨ різдвяні звичаї;
✨ казка й реальність;
✨ гумор, фантазія та поетичність;
✨ дивакуваті персонажі — ковалi, красуні, чаклунки й навіть чорт!

Ми дізнаємося:

  • цікаві факти з життя Миколи Гоголя;

  • чому його повість називають поетичною;

  • які українські звичаї живуть на сторінках твору;

  • як фольклор робить повість яскравою, веселою і чарівною.

Готуйтеся до подорожі в атмосферу українського Різдва —
таємничу, яскраву й незабутню!
🎄✨

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Знайомство з автором та його твором.

Перегляньте презентацію

Перегляньте відео

2

Міні-лекція: Поетичність повісті «Ніч перед Різдвом»

Поетичність — це особлива краса твору, його музичність, образність, емоційність, те, що робить текст живим, яскравим і чарівним. У повісті Гоголя поетичність відчувається в кожному описі, у кожному образі — саме тому твір легко уявляється як барвиста картина народного життя.

🌟 1. Мальовничі описи природи

Гоголь створює такі описи зимової ночі, що перед очима виникає справжня казка.

  • «Місяць ясний, мов золотий обруч…»

  • «Іскри обсипали небо, немов хтось розсипав пригорщу діамантів».

  • «Небо сяяло дивним холодним світлом, а хати стояли білі-білі, мов цукрові».

Ці порівняння й метафори створюють красивий, святковий, навіть магічний настрій.

🌟 2. Поєднання реального й фантастичного

У творі поруч живуть:

  • реальні персонажі — коваль Вакула, красуня Оксана, прості селяни;

  • фантастичні — чорт, відьми, чаклунські сили.

Гоголь майстерно змішує ці два світи.
Завдяки цьому повість сприймається як народна казка, де всяка чудесна пригода здається правдоподібною: і політ Вакули до Петербурга, і те, як чорт ховається в мішку.

Таке поєднання створює поетичну атмосферу дива.

🌟 3. Жива народна мова

Текст повісті сповнений усмішок, перлин народної мудрості та гумору.

У ньому використано:

  • прислів’я,

  • приказки,

  • народні звороти,

  • вигуки,

  • жарти.

Це робить повість живою, теплою, “співучою”. Учні легко впізнають риси українського характеру у висловлюваннях персонажів.

🌟 4. Музичність твору

Повість буквально звучить — у ній є:

  • колядки,

  • різдвяні пісні,

  • народні мелодії.

Коли читаєш ці епізоди, ніби відчуваєш:
❄ морозець у повітрі,
✨ світло зірок,
🎶 спів гурту колядників, що ходять від хати до хати.

Музика посилює відчуття свята, злагоди й радості.

🌟 5. Казковість і барвистість образів

Гоголь створює не просто персонажів, а народні типи, які втілюють риси української душі:

  • сміливий, працьовитий і щирий Вакула;

  • вередлива, але красива й горда Оксана;

  • хитрий, смішний чорт;

  • яскрава Солоха.

Кожен образ — барвистий, яскравий, іноді перебільшений. Це додає твору театральності й живописності, робить його схожим на виставу чи різдвяний вертеп.

Висновок

Поетичність «Ночі перед Різдвом» полягає у тому, що Гоголь:

🎨 малює слова як фарби,
🎶 змушує текст звучати музикою колядок,
поєднує реальне життя з чарівною фантазією,
🙂 використовує гумор і народну мудрість,
🌙 створює атмосферу справжнього різдвяного дива.

Саме тому повість так легко читається і залишається однією з найкрасивіших різдвяних історій світової літератури.

3

Робота з твором.

Прочитайте уривки та проаналізуйте

📖 **М. В. Гоголь. «Ніч перед Різдвом»

Уривок: опис зимової ночі**

**"Раз у раз з’являлася на небі зірочка; за нею друга, третя — і все потяглась роїста, мерехтлива сила. Морозило дужче, ніж зранку; але було так тихо, що чути було, як десь далеко в селі брехали собаки.

Місяць піднімався повільно й велично, освітлюючи білий сніг, що виблискував, мов розсипане срібло; хати стояли білі-білі, ніби зроблені з цукру. Дим не піднімався вгору, а спускався вниз, густими синіми клубами, обвивав стріхи й повз хати стелився полем.

Усе село неначе завмерло в чарівному сні. Лише десь на околиці миготіло світло каганця, та зрідка чулися голоси хлопців, що йшли колядувати…"**

Уривок: політ Вакули на чорті**

"Та тут чорт накидався на Вакулу, підхопив його й поніс високо в повітря. Спочатку йому здалося, що він летить над самими дахами хат, а далі піднявся так високо, що земля здавалася маленькою плямкою, а село — крихітним, як іграшковий макет.

Летів Вакула, тримаючись за чорта, серце стискалося від страху, а очі не встигали роздивитися всю красу зимової ночі: світліла місячна доріжка на снігу, димки піднімалися над хатами, а зорі миготіли так ясно, що здавалося — їх можна зірвати рукою.

Чорт весело реготав, крутив Вакулу то вгору, то вниз, і коваль відчував неймовірне захоплення від польоту, хоча й трішки лякалося того, що перебував у руках нечистої сили."

1️⃣ Уривок: опис ночі

Запитання для учнів:

  1. Які слова чи вирази допомагають відчути красу зимової ночі?

  2. Які художні засоби використав Гоголь (епітети, порівняння, метафори)? Наведіть приклади.

  3. Яке враження створює опис: спокій, таємничість, святковий настрій чи щось інше?

  4. Як автор поєднує реальне (село, дим над хатами) і фантастичне (небесне сяйво, зорі)?

  5. Чому цей уривок можна назвати поетичним?

  6. Які деталі тексту допомагають уявити атмосферу українського Різдва?

2️⃣ Уривок: політ на чорту

Запитання для учнів:

  1. Як описано політ Вакули? Що відчуває герой?

  2. Які фантастичні елементи ви помітили?

  3. Які художні засоби підкреслюють велич і красу зимової ночі під час польоту?

  4. Чому Гоголь поєднує страх і захоплення Вакули?

  5. Як чорт описаний у творі — страшним, кумедним чи хитрим?

  6. Які деталі уривка допомагають відчути поетичність і казковість сцени?

  7. Як цей уривок доповнює загальну атмосферу повісті?

А також перегляньте мультфільм українською мовою

4

Українські народні традиції та звичаї у творі «Ніч перед Різдвом»

У повісті Гоголя багато моментів, які показують традиційне українське життя, особливо під час Різдва. Учні можуть пригадати або намалювати ці сцени.

1️⃣ Різдвяний вечір

  • Центральний елемент сюжету — Різдво Христове.

  • Люди готуються до святкування: прибирають хату, готують вечерю, очікують святкових гостей.

  • Вечір наповнений таємничістю та магією, бо це ніч чудес.

2️⃣ Святкова вечеря (Свята вечеря)

  • На столі — кутя, узвар, різні страви, приготовані за народними традиціями.

  • Вечеря символізує єдність родини, мир і злагоду.

  • Усі сидять разом, поважають старших, спілкуються, виконують традиційні обряди.

3️⃣ Кутя

  • Кутя — головна страва Різдва, символ життя, достатку, родинного щастя.

  • Вона є обов’язковою на Святвечір і часто згадується у творі, як елемент святкового столу.

4️⃣ Колядки

  • Діти та молодь ходять по селу, співають колядки — пісні на честь народження Христа.

  • Колядки створюють святкову атмосферу, музичний супровід твору, додають радості.

5️⃣ Ворожіння дівчат

  • Молоді дівчата вночі на Різдво ворожать, щоб дізнатися про своє майбутнє, долю, судженого.

  • Це весела і цікава частина народних традицій.

6️⃣ Гостювання, частування в хатах

  • Люди заходять один до одного, пригощають гостей, радіють зустрічі.

  • Відчувається теплота родинних та сусідських стосунків.

7️⃣ Повага до старших і родини

  • Молодші слухають старших, виконують поради, дотримуються сімейних традицій.

  • Вечір і свята — час єдності, поваги та взаємодопомоги.

8️⃣ Роль коваля — народного майстра

  • Вакула — коваль, майстер, якого поважає село.

  • Коваль у народі був майстром, що робить корисні речі для людей, символ працьовитості, мужності та відваги.

  • У творі коваля зображено як героя, що допомагає Оксані, демонструє сильний характер і відвагу.

5

Елементи фольклору у повісті

«Ніч перед Різдвом»

Фольклор — це усна народна творчість, яка передавалася з покоління в покоління. Він відображає народні вірування, звичаї, спосіб життя, гумор і уяву людей.
У повісті Гоголя фольклор дуже активно присутній: він робить текст живим, казковим, музичним і колоритним.

1️⃣ Пісні та колядки

  • У повісті звучать різдвяні пісні та колядки, які співають селяни.

  • Колядки виконують роль музичного супроводу подій, створюють святкову атмосферу.

  • Наприклад, коли хлопці ходять по селу колядувати, описується радість, сміх, спів, що робить текст живим і музичним.

2️⃣ Легенди про нечисту силу

  • Гоголь використовує народні уявлення про чорта, відьом, чаклунство.

  • Персонажі з нечистою силою:

    • чорт — хитрий і кумедний, підкидає Вакулі випробування;

    • відьми — злі, але часто смішні персонажі;

    • відьмина хата — місце, де відбувається магія, фантастичні події.

  • Такі легенди підкреслюють народну віру в чудеса, а також додають казковості твору.

3️⃣ Прислів’я та приказки

  • Гоголь активно використовує народні вислови, які передають мудрість, гумор, характер персонажів.

  • Наприклад:

    • «Де діло, там і Бог поможе»;

    • «Не смійся з чужого горя, а краще зроби добро».

  • Ці елементи роблять мову живою, народною, близькою до читача.

4️⃣ Народні вірування

  • Автор описує знаки природи і вірування селян:

    • Місяць у небі, який символізує чарівну силу;

    • Ознаки погоди, що передбачають події;

    • Ворожіння дівчат на Різдво, щоб дізнатися майбутнє.

  • Це показує народний світогляд, пов’язаний із природою та містичними уявленнями.

5️⃣ Казкові мотиви

  • У повісті багато елементів казки і фантастики, наприклад:

    • політ Вакули на чорті;

    • чарівні сили Солохи, яка може ворожити, насилати ірії, зчиняти дива;

    • зустріч із магічними істотами й незвичайні пригоди.

  • Ці мотиви роблять повість захопливою, казковою та барвистою.

6️⃣ Характерні образи — фольклорні типажі

  • Гоголь створює яскраві народні типажі, що відображають українське життя:

    • коваль Вакула — сміливий, працьовитий, відважний;

    • панночка Оксана — гарна, вередлива, горда;

    • дівчата та парубки — веселi, енергійні, беруть участь у обрядах;

    • старші та селяни — мудрі, гуморні, дотримуються традицій.

  • Такі образи репрезентують народні риси характеру і роблять твір фольклорно-національним.

Висновок

Фольклор у повісті «Ніч перед Різдвом» проявляється у:

  • народних піснях і колядках;

  • легендах про нечисту силу;

  • прислів’ях, приказках і народних висловах;

  • віруваннях та магії;

  • казкових і фантастичних елементах;

  • характерних образах народних типажів.

Це робить твір барвистим, поетичним, музичним і казковим, відображає українські традиції та культуру.

6

🧩 Міні-робота в групах: «Фольклор у творі Гоголя»
📝 Завдання для груп :

🔹 Група 1: Колядки в тексті

Завдання:

  1. Знайдіть у тексті приклади колядок, які співають персонажі.

  2. Випишіть 2–3 уривки (цитати) з колядками.

  3. Визначте, яку роль відіграють колядки у творі: атмосферну, сюжетну, символічну.

  4. Обговоріть, як колядки пов’язані з українськими традиціями.

🔹 Група 2: Фольклорний образ Солохи

Завдання:

  1. Опишіть зовнішність, поведінку та характер Солохи.

  2. Визначте, які фольклорні риси притаманні її образу (наприклад: чаклунство, хитрість, народна мудрість).

  3. Порівняйте Солоху з образами з народних казок чи легенд.

  4. Обговоріть, як автор поєднує гумор і фольклор у її характеристиці.

🔹 Група 3: Народні прикмети у творі

Завдання:

  1. Знайдіть у тексті прикмети, пов’язані з погодою, святами, побутом.

  2. Випишіть 3–5 прикмет і поясніть їх значення.

  3. Обговоріть, як ці прикмети впливають на поведінку персонажів.

  4. Визначте, чи є ці прикмети актуальними сьогодні.

📦 Формат роботи:

  • Робота в групах по 3–5 осіб.

  • Час на виконання: 15 хвилин.

  • Результат: коротка презентація


7

Творче конструювання

📝 Завдання:

Створіть тематичний колаж, який відображає українські різдвяні традиції. У колажі мають бути представлені:

🔹 1. Різдвяні обряди та звичаї

  • Свята вечеря

  • Винесення дідуха

  • Посівання, щедрування, колядування

  • Вертеп

🔹 2. Народні персонажі

  • Колядувальники

  • Ангели, пастушки, царі

  • Чорт, Солоха (з творів Гоголя)

  • Вакула, Оксана (як літературні образи)

🔹 3. Символи Різдва

  • Зірка

  • Дідух

  • Свічка

  • Ялинка

  • Вишиті рушники, народний одяг

🔹 4. Цитати або прислів’я

  • Додайте короткі фольклорні вислови, колядки, щедрівки або уривки з творів (наприклад, «Ніч перед Різдвом»).

📦 Формат:

  • Матеріали: журнали, роздруківки, тканина, фольга, природні матеріали, кольоровий папір, маркери.

  • Розмір: формат А3 або ватман.

  • Стиль: змішаний — фото, малюнки, текст, декоративні елементи.

  • Презентація: коротке пояснення ідей, символів, джерел.

8

Рефлексія

«Світло Різдвяної ночі»

Завершіть фразу:

  • «У цьому творі мене вразило…»

  • «Для мене сьогодні стало відкриттям…»

  • «Я зрозумів, що українські традиції…»

9

Домашнє завдання

Написати невеликий письмовий твір (0,5–1 стор.):
«Українські традиції у повісті “Ніч перед Різдвом”».

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Дякую за роботу на уроці!

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Микола Гоголь. «Тарас Бульба». Проблематика повісті

 Микола Гоголь. «Тарас Бульба». Проблематика повісті

1098

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Українська література
9 клас

30 грн

Традиції та звичаї запорозьких козаків

Традиції та звичаї запорозьких козаків

379

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
8 клас

25 грн

Михайло Стельмах. "Гуси-лебеді летять...". Звичаї, традиції українців у творі.

Михайло Стельмах. "Гуси-лебеді летять...". Звичаї, традиції українців у творі.

338

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

33 грн

Скарбниця народних казок. Фольклор.

Скарбниця народних казок. Фольклор.

141

Аватар профіля Рогова Ірина Миколаївна
Зарубіжна література
5 клас

20 грн

О. Довженко. Видатний український кінорежисер і письменник. «Ніч перед боєм» — твір про героїзм, самовідданість, патріотичні почуття українців.

О. Довженко. Видатний український кінорежисер і письменник. «Ніч перед боєм» — твір про героїзм, самовідданість, патріотичні почуття українців.

438

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

33 грн

Народні перекази про звичаї і традиції запорозьких козаків, про лицарство та відвагу захисників рідного краю. Народний переказ «Прийом у запорожці».

Народні перекази про звичаї і традиції запорозьких козаків, про лицарство та відвагу захисників рідного краю. Народний переказ «Прийом у запорожці».

622

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

865

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

721

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8433

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1298

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1549

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3193

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас