Конструктор уроків
1
Усне опитування
Пригадайте уроки фізики та хімії. Якими дослідженнями супроводжувалися лабораторні роботи, або демонстрації на цих уроках?
Які допоміжні об’єкти ви використовуєте на уроках географії, біології?
Яким терміном можна назвати всі ці об'єкти?
2
3
4
5
6
7
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Основні етапи комп’ютерного моделювання: постановка задачі та її аналіз, побудова інформаційної моделі, розробка методу й алгоритму дослідження моделі, розробка комп’ютерної моделі, проведення комп’ютерного експерименту
Комп’ютерна модель та її переваги. Види комп’ютерних моделей: розрахункові, графічні, імітаційні та інші моделі. Поняття комп’ютерного експерименту
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.