Мета: розкрити загальнолюдське значення комедії «Міщанин-шляхтич» Мольєра, дослідивши тематику й проблематику п’єси; звернути увагу на особливості жанру й композиції твору, показати традиції й новаторство Мольєра в жанрі класицистичної комедії на прикладі «Міщанина-шляхтича»; розвивати інтерес до театрального мистецтва через залучення фрагментів фільму-спектаклю «Міщанин-шляхтич» (1977); розвивати естетичні смаки учнів та вміння відбирати з шедеврів різних культурно-історичних епох особисті пріоритети.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Зарубіжна література›
- «Міщанин-шляхтич». Основні образи комедії. Пан Журден, граф Дорант та інші.
Урок:
«Міщанин-шляхтич». Основні образи комедії. Пан Журден, граф Дорант та інші.
20.03.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
На цьому уроці ми розкриємо загальнолюдське значення комедії «Міщанин-шляхтич» Мольєра, дослідимо тематику й проблематику п’єси; звернемо увагу на ос
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
2
3
4
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Дякую за роботу!
Рефлексія від 26 учнів
Сподобався:
0
Так: 26
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 26
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 26
Так: 0