Мета уроку: вчити визначати засоби творення комічного у творі та робити узагальнення і висновки, уміти визначати основну настанову класицизму — прагнення виховати глядача; повторити відомості із теорії літератури, звернути увагу учнів на елементи народного театру; розвивати навички критичного мислення; сприяти читацькій активності учнів; виховувати почуття людської гідності.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Зарубіжна література›
- Засоби комічного в комедії Мольєра "Міщанин-шлятич": гумор, іронія, сатира, сарказм.
Урок:
Засоби комічного в комедії Мольєра "Міщанин-шлятич": гумор, іронія, сатира, сарказм.
21.03.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
Переглянь засоби комічного,
зроби записи в робочий зошит!
Засоби комічного: гумор, іронія, сатира, сарказм.
Повторення термінів
Гумор — вид комічного, коли серйозне в житті зображено в жартівливому тоні, коли про людські вади говориться з добродушною по
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
2
3
12 з 12 балів
Рефлексія від 39 учнів
Сподобався:
0
Так: 36
Ні: 3
Зрозумілий:
0
Так: 38
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 37
Так: 2