Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Я досліджую світ›
- Методи ненасильницького спілкування
Урок:
Методи ненасильницького спілкування
11.09.2025
2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас
6
0
115
34
1
1
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Уявіть, що навколо вас з’являється тепле світло. Воно ніжно торкається кожного з нас, дарує спокій і сили.
1
1 з 11 балів
🌹🌹🌹Сьогодні на уроці ми будемо уважними, спостережливими та впевнено будемо крокувати до нових знань.
— У кожного з вас усе вийде.
2
1 з 11 балів
1. Правило «Я–повідомлень»
Замість звинувачень діти вчаться говорити про власні почуття:
не «Ти мене образив», а «Мені сумно, коли ти так кажеш».
Вправи: складання «Я–повідомлень», рольові ігри.
.png)
3
1 з 11 балів
2. Чотири кроки ННС (у спрощеному вигляді для дітей)
1. Спостереження – що сталося (без оцінки).
2. Почуття – що я відчуваю.
3. Потреба – чого мені хочеться.
4. Прохання – що я хочу, щоб зробили.
.png)
4
3 з 11 балів
«Скарбничка добрих
Напиши компліменти чи слова підтримки для однокласників.
5
3 з 11 балів
«Дерево емоцій"
Намалюйте дерево, на листочках напишіть свої емоції (радість, злість, страх, гордість).
Підготуватися до обговорення, як ці емоції впливають на спілкування і як можна їх висловити словами.
6
2 з 11 балів
Світлофор»
🟢 зелений – завдання виконане, все зрозуміло;
🟡 жовтий – ще є запитання, потрібна допомога;
🔴 червоний – зовсім важко, хочу ще раз спробувати.
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Молодці!
🌿🌹🌿🌹🌿🌹🌿🌹🌿🌹🌿
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0