Конструктор уроків
1
Опрацювати біографію Луїса де Гонгора-і-Арготе за посиланням https://svitppt.com.ua/biografiya/luis-de-gongora.html( презентація),
2
Скласти хронологічну таблицю за творчістю ( використати презентацію та відео)
3
Виразно читати поезію "Галерник"
4
Запишіть паспорт твору.
Тема: людина і Доля, драматизм людського життя.
Ідея: світ такий глибокий і незбагненний, людина є лише частиною світу і не завжди може змінити сама долю; людське життя сповнене непередбачуваності й непевності.
Основна думка: засудження рабства, неприйняття будь-якого насилля над людьми
Жанр: філософська лiрика.
Художні особливості твору:
· порівняння – краю батьківського мури, короновані і горді;
· образи-символи: образ галери (човна) - символ людськоï долi, що несеться по хвилях життя, передає глибоке розчарування свiтом;
· метафори: О святе іспанське море, криваве море, (абстрактне, переносне значення, метафора, що може означати і людське життя, і вплив Всесвіту на долю людини);
· полісиндетон – нагромадження у фразі сполучників з метою підкреслення роздумів ліричного героя про глибину й незбагненність світу:
Ти могло б південні води
Перлами перевершити!
Дай же, о криваве море,
Відповідь; тобі не тяжко
Це вчинити, якщо правда,
Що і води мають мову.
Риторичні запитання, звертання, вигуки - посилення уваги читача, не вимагаючи від нього відповіді.
Епі́тет (грец. ἐπίθετον — «прикладений, доданий») — визначення при слові, що впливає на його виразність.
Метафора - це перенесення назви з одних предметів, явищ, дій, ознак на інші на основі подібності між ними.
Ліричний герой -це образ, що виникає в уяві читача під враженням висловлених у творі почуттів, переживань, роздумів .
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 0