Учити дітей узагальнювати матеріал, висловлювати свою думку про події, вчинки героїв; значення даного матеріалу у програмі літератури
Конструктор уроків
Учити дітей узагальнювати матеріал, висловлювати свою думку про події, вчинки героїв; значення даного матеріалу у програмі літератури
Взято в Онищенко Ольги Василівни
Запишіть у зошит:
Двадцять дев'яте листопада
Історичне минуле в літературі
Твір
Для чого потрібно вивчати твори про історичне минуле?
1
Повторимо, що таке твір-міркування та його будову.
Текст-міркування - це текст, у якому повідомляються причини та наслідки дій, обговорюються проблеми, формуються висновки.
Твір-міркування -зв'язаний текст, у якому в логічній послідовності передано думки, міркування як доказ чи пояснення чогось, робляться відповідні висновки.
Структура твору-роздуму:
Теза - проблема, яку треба розв'язати ( я вважаю, на мою думку...)
Аргументи - матеріал, який допоможе пояснити ,вирішити проблему (підтвердженням цього є..., доказом цього може бути...)
Докази, приклади - з книг,досвіду рідних, власного досвіду ( наприклад, яскравим прикладом цього...)
Висновок - підтвердження або заперечення тези ( отже, таким чином)
Ознаки художнього стилю:
-вживання різноманітних зображувальних засобів (епітетів, порівнянь, повторів, антитез, гіпербол та інше);
-різні типи речень, як за будовою так і за метою висловлювання;
-образність та експресивність мовлення;
-можливе використання фразеологізмів та діалектизмів;
-поєднання всіх лексичних та граматичних стилів.
Наступний крок: прочитати назву роботи, подумати ,яким матеріалом з даної теми володію (написати коротко на чернетці):
Які твори я читав(читала) у цьому розділі?
Навіщо нам у підручник помістили розділ "Історичне минуле"?
Чому важко писати твори на історичну тематику?
Що я знаю про Вальтера Скотта?
Про що я дізналася (дізнався) з роману В.Скотта "Айвенго"?
Що мені сподобалося у романі?
Який твір про події Другої світової війни мені запам'ятався? Чому?
Які висновки можна зробити для себе, прочитавши цей розділ?
Питання орієнтовні, можна змінювати питання, послідовність.
(Робота з дітьми на уроці)
Продумайте послідовність роботи: що ви напишете у вступі, в основній частині, у висновку.

Продумайте зв'язок між частинами роботи
Складіть план:
1.Розділ "Історичне минуле" - це твори на історичну тематику.
2.Вальтер Скотт - засновник історичного роману(складність написання історичних творів).
3.Про що я дізнався( дізналася) з роману "Айвенго"?
4.Що чи хто мені сподобався у творі.
5.Твори про Другу світову війну - засудження війни, антигуманне ставлення до людини...
6.Який твір мені запам'ятався? Чому?
7. Сучасні події в Україні (війна).
8. Чого навчили мене твори цього розділу?
Напишіть чернетку твору. не забудьте використовувати слова та словосполучення: я думаю, на мою думку...
Перепишіть твір у зошит
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0