Конструктор уроків
1
КОМПОЗИЦІЙНІ ТА СЮЖЕТНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЗОВИХ ТВОРІВ
Під час вивчення літературних прозових казок ви вже дізналися, що сюжет – це певна послідовність подій. Також ви знаєте найважливіші елементи сюжету: зав’язку, кульмінацію і розв’язку.
Крім сюжету, для літературних прозових творів характерна композиція – будова. Сюжет завжди входить у композицію твору.
СЮЖЕТ - (послідовність подій)
заголовок
портрет персонажа
спогади
роздуми монологи
опис природи опис тварин
У кожному творі композиція певною мірою відмінна. Композицію різних художніх текстів можна порівняти із зовнішнім і внутрішнім виглядом різних будинків. Як не існує двох однаковісіньких будинків, так не може існувати двох однакових композицій у різних літературних творах. Адже будівлі є багатоповерхові й одноповерхові, можуть бути з балконами чи без, із ґанками, верандами. А літературні твори іноді можуть мати вступ або існувати без вступу, письменник може висловлювати захоплення власними героями, а може утриматися від будь-якої характеристики, може подавати описи природи чи зовнішності дійових осіб, діалоги між ними, роздуми.
2

ВОЛОДИМИР ВИННИЧЕНКО
(1880–1951)
Володимир Винниченко народився в м. Єлисаветграді (нині м. Кропивницький). Змалку хлопчик ріс здібним, упевненим у собі, умів за будьяких обставин твердо відстоювати свою позицію. Мама згадувала, що Володя «сусідських дітей тримав трохи… у терорі, бо був дуже сильний для свого віку й вольовий, упертий… Надзвичайно любив волю, повітря, рух. Був гордим, незалежним у вчинках і рішеннях правдолюбцем». Ці риси вдачі притаманні його літературному герою Федькові, з яким ви познайомитеся, прочитавши оповідання «Федько-халамидник».
Спочатку Володимир навчався в початковій школі, а згодом у Єлисаветградській чоловічій класичній гімназії. Це був досить демократичний навчальний заклад, у якому здобували освіту не тільки діти дворян і чиновників, а й міщан, цеховиків і навіть селян. Володимирові гімназисту не раз докоряли, указуючи на його простий одяг та українську мову: «Ми тебе навчаємо не на свинопаса, а на чиновника». А він тій зверхності кидав свій напівхлоп’ячий виклик: наприклад, на випускний іспит одягнув солом’яний бриль, вишиту сорочку, а на руку взяв кирею.
Усвідомлення свого становища не пригнічувало хлопця, проте породжувало в нього протест. У старших класах він узяв участь у революційній організації, написав бунтарську поему, за яку дістав тиждень «карцеру»… Документа про закінчення Єлисаветградської гімназії Володимиру не видали, проте згодом він склав іспити за середню освіту екстерном у Златопільській гімназії. Потім продовжував навчання на юридичному факультеті Київського університету.
Визнання В. Винниченка як письменника почалося з публікації оповідання «Краса і сила». Літературний спадок митця налічує понад сто оповідань, чотирнадцять романів і двадцять три п’єси.
Винниченко згодом став письменником й активним політичним діячем, очолив український уряд. Утім, вимушено залишив Україну.
У літературному доробку митця є цікаві оповідання для дітей і про дітей. Юні герої часто поводяться так, як і сам автор у дитинстві. Вони яскраві, сильні особистості.
Прочитайте – не пошкодуєте!
ДО РЕЧІ!!! В. Винниченко — талановитий драматург. Вистави, поставлені за його творами, мали великий успіх у театрах Рима, Праги, Берліна…
Володимир Винниченко захоплювався не тільки літературою, а й образо творчим мистецтвом. 74 оригінальні малярські роботи та 4 альбоми з малюнками аквареллю після смерті митця зберігалися в США, а у 2000 році їх передано в Україну.
Особливе місце серед цих робіт посідають так звані міські картинки: вузенькі вулички, викладені бруківкою, невеликі будиночки. Українські історики вважають, що на деяких картинах майстра можна побачити краєвиди саме Єлисаветграда (колишня назва Кропивницького). Це місто Винниченко називав «маленьким Парижем», у якому вперше відчув смак до творчості.
3
Переглянь відеоурок
Попрацюй з презентацією, зроби записи в робочий зошит!
Рефлексія від 32 учнів
Сподобався:
Так: 31
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 31
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 31
Так: 1