Володимир Винниченко. «Федько-халамидник». Розповідь про Федька, його життя, стосунки з однолітками. Добро і зло, благородство і підступність у творі. Щедрий на добро внутрішній світ Федька

Мета уроку: формувати вміння уважного прочитання епічного твору, аналізувати прочитане та персонажів твору; висловлювати своє ставлення до літературних героїв; визначати причиново-наслідкові зв’язки між фактами та явищами; робити висновки та узагальнювати. У конспекті використано різні види завдань (ґронування, "Кроссенс", "ТриМ", "Морально-етична лабораторія", "Валізка досвіду", "Займи позицію"...)