закріпити з дітьми зміст казки «Рукавичка», вміння відтворювати його за запитаннями, та моделювати казку; закріпити головних героїв, послідовність дій, вправляти у розрізнюванні та називанні геометричних фігур: круга, трикутника, квадрата, розрізняти їх за формою, кольором; вправляти в вживанні присвійних прикметників, а також утворювати імена-призвиська тварин; імітувати рухи тварин; повторити з дітьми українське прислів'я про дружбу, розвивати монологічне та діалогічне мовлення дітей.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування›
- Хто в рукавичці живе?
Урок:
Хто в рукавичці живе?
09.12.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Добрий день, підключаємося о 10:00 год за посиланням
1
Діти, ви всі любите казки? (Так)
А щоб потрапити до казкового лісу треба сказати чарівні слова.
Ми в чарівний ліс підем,
Качку в лісі ми знайдем,
Кругом себе повернись
Казко, де ти, нам з’явись!
Діти, подивіться, який чудовий зимовий ліс. Тут так холодно.
2
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 0