Урок:

Харчові зв’язки, потоки енергії та колообіг речовин в екосистемах

09.04.2023
0 0
9 Клас

6

181

9

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Навчати встановлювати взаємозв’язки між організмами екосистем,

використовувати правила екологічної піраміди для побудови пірамід різних типів;

зоорієнтувати учнівна розуміння значення колообігу речовин у збереженні екосистем, рівноваги в біосфері;

розвивати усвідомлення економічної оцінки природних екосистем, математичну компетентність, вміння роботи в групах;

спрямовувати на дотримання екологічної культури в повсякденному житті та бізнесі, участь у природоохоронній діяльності та вияв громадянської позиції в галузі збереження довкілля.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Добрий день!

Урок у Meet за посиланням:

https://meet.google.com/zzp-rasz-kmj

2

3

4

5

4 з 12 балів

6

8 з 12 балів

Рефлексія від 53 учнів

Сподобався:

0

Так: 49

Ні: 4

Зрозумілий:

0

Так: 50

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 52

Так: 1

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Потік речовин, енергії та інформації

Потік речовин, енергії та інформації

822

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
7 клас

25 грн

Безпека та етика поведінки в інтернеті. Спецефічна мова інтернет середовища. Практична робота «Новий мультимедійний засіб інтернет: за і проти».

Безпека та етика поведінки в інтернеті. Спецефічна  мова інтернет середовища. Практична робота «Новий мультимедійний засіб інтернет: за і проти».

499

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Медіаграмотність
8 клас

50 грн

Основні етапи створення фільму

Основні етапи створення фільму

514

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Медіаграмотність
8 клас

25 грн

Радіо як мас-медіа. Форми радіо.

Радіо як мас-медіа. Форми радіо.

394

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Медіаграмотність
8 клас

41 грн

Замовні матеріали («джинса»)

Замовні матеріали («джинса»)

432

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Медіаграмотність
8 клас

30 грн

Відеоігри. Специфіка драматургії відеоігр. Класифікація відеоігр. Меседжі відеоігр.

Відеоігри. Специфіка драматургії відеоігр. Класифікація відеоігр. Меседжі відеоігр.

243

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Медіаграмотність
8 клас

33 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

794

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

886

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1991

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

440

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

698

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

888

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас
✖
↑