Урок:

Характеристика головного героя казки Оскара Уайльда «Хлопчик-Зірка». Складання простого плану характеристики головного персонажу.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Тема Характеристика головного героя казки Оскара Уайльда «Хлопчик-Зірка». Складання простого плану характеристики головного персонажу.

Мета: характеризувати позитивних і негативних персонажів, визначати їх риси характеру за вчинками; складати план характеристики персонажа; висловлювати власні враження, почуття від прочитаного тексту, своє ставлення до зображених у тексті людей, подій, ситуацій; розуміти ідейно-художні особливості казки.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Була зимова ніч, стояв пекучий мороз. Сніг товстою ковдрою покривав змелю й гілля дерев, і коли двоє бідних лісорубів продиралися крізь хащі, навкруги, потріскуючи, ламались примерзлі галузки, а коли вони підійшли до гірського водоспаду, то побачили, що він нерухомо завис, бо його поцілувала крижана королева.

Був такий холод, що навіть звірі й пташки не знали, як його перебути.

І ось такої морозної ночі сталося диво.

З неба впала зірка, і лісоруби кинулись на її пошуки.

  1. Бесіда за запитаннями

  1. Ми послухали опис чого? (зимової природи).

  2. А як ми називаємо опис в художній літературі? (пейзаж).

  3. А яке диво сталось в цю люту ніч? (впала зірка).

  4. Чому лісоруби так зраділи, побачивши падаючу зірку? Яке бажання штовхає їх на пошуки зірки?

  5. Чи зраділи лісоруби знахідці? («Оце такий кінець нашим великим сподіванням», лісоруби розчаровані).

  6. Чи випадково письменник розпочинає казку про лютий мороз? (ні, якби лісоруб не забрав дитину, вона б загинула).

  7. Чому почвалав, а не пішов, не помчав? (мабуть думав про свою бідність, про своїх голодних дітей, про те, як покаже дитину дружині, як прогодувати сім’ю).

  8. Товариш лісоруба називає його вчинок «дурістю та м’якосердям». А як бив ви назвали його вчинок? (благородним).

  9. Як прийняла знахідку лісоруба дружина?

  10. Переконуючи дружину залишити знайдену дитину в домі, лісоруб говорить: «А хіба не вічний холод у тій хаті, де люди з кам’яними серцями?». Як ви розумієте його слова?

  11. Що ви можете сказати про лісоруба і його дружину? (вони мали добре, щире серце).

  12. Отож, дитя-зірка росло й виховувалося в купі з дітьми лісоруба. Чому дивувалися всі жителі села? (його красі).

2

Характеристика головного героя

Хлопчик-зірка ріс й виховувався вкупі з дітьми Лісоруба. Дитина росла дуже красивою. Зачарований своєю красою, він знущався і виставляв на сміховисько усіх, хто був негарний. Проте ця врода обернулася йому на шкоду, бо виростав він гордий, себелюбний і жорстокий. Він не тільки не мав співчуття до нужденних, сліпих, калік, а ще й кидав у них камінцями та проганяв. Він виколов очі кроту, підрізав крила птахам, вбив білочку. Але одного разу він сам перетворився на виродка з обличчям жаби, коли відмовився від матері, що прийшла до нього у вигляді жебрачки. Це було покарання за його гріх.Три роки бродив Хлопчик-зірка по світлу, шукав матір. І ніде він не зустрічав ні любові, ні милосердя. Усі обходилися з ним так само, як колись він сам поступав з іншими. Та всеж Хлопчик-зірка заслужив щастя. Пізнавши страждання, він навчився співчувати горю інших, він став милосердним.

3

Оскар Уайльд "Хлопчик-зірка" - Сайт shewhenko!

4

План до образу " Хлопчик - Зірка"

Презентация О Уайльд Хлопчик- зірка

5

Підсумок уроку

Тільки від самої людини залежить, що переможе в її серці: добро чи зло. Для того, щоб стати Людиною, треба робити добро. Своє життя потрібно звіряти за законами Добра і Краси. І Хлопчик-зірка зумів стати Людиною.

6

Дописати речення

Казка довела нам, що найголовніше в житті…

7

Презентація до уроку за темою "Оскар Уайльд. "Хлопчик-Зірка". Казкові персонажі. Їх характеристика".

Рефлексія від 22 учнів

Сподобався:

0

Так: 22

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 22

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 21

Так: 1

Рекомендуємо

Володимир Винниченко. Оповідання «Федько-халамидник». Характеристика персонажів твору. Усна характеристика головного героя твору.

Володимир Винниченко. Оповідання «Федько-халамидник». Характеристика персонажів твору. Усна характеристика головного героя твору.

427

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Оскар Уайльд (1854-1900). «Хлопчик-зірка». Основний конфлікт. Символічний зміст назви твору.

Оскар Уайльд (1854-1900).  «Хлопчик-зірка».  Основний конфлікт. Символічний зміст назви твору.

1025

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
5 клас

20 грн

Казка «Мудра дівчина». Характеристика персонажів.

Казка «Мудра дівчина». Характеристика персонажів.

535

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Написання характеристики літературного героя

Написання характеристики літературного героя

280

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська література
6 клас

33 грн

Валентин Чемерис. Повість «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання». Образи головних персонажів. ГР 2. Складання анкети героїв твору.

Валентин Чемерис. Повість «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання». Образи головних персонажів.  ГР 2. Складання анкети героїв твору.

1326

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

Образи Сергія та Митька, їхня поведінка в складній ситуації. Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків − головних героїв.

Образи Сергія та Митька, їхня поведінка в складній ситуації. Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків − головних героїв.

554

Аватар профіля Чечіль Наталія Анатоліївна
Українська література
6 клас

25 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

865

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

720

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8432

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1298

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1549

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3158

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас