Іван Карпенко-Карий "Мартин Боруля"

Завдання: Перед вами дві цитати, що відображають головний конфлікт п'єси та її актуальність.

1. "Чина, пане, чина, а тоді... та й підожди – коли тобі чина дадуть, коли на тебе зглянуть. А тоді вже, коли тебе виведуть, коли ти станеш на вищий ступінь, ти вже не той, що був." (Непряма цитата, що відображає прагнення Борулі)

2. "Краще бути чесним мужиком, ніж поганим дворянином." (Головна ідея твору)

Дайте відповіді на питання (усно):

1. Яке прагнення, на вашу думку, є найсильнішим у сучасному суспільстві: прагнення багатства, слави чи високого статусу?

2. Як ви думаєте, чи може зміна соціального статусу змінити саму людину?

   Сьогодні ми розпочинаємо знайомство з твором, який був написаний понад століття тому, але порушує вічні проблеми.

Завантажте малюнок за допомогою нотатки

Іван Карпенко-Карий (справжнє прізвище – Тобілевич, 1845–1907) був не лише видатним драматургом, а й одним із фундаторів професійного реалістичного українського театру. Він належав до славетної родини Тобілевичів, яку називали корифеями української сцени (разом із братами Миколою Садовським та Панасом Саксаганським, а також сестрою Марією Садовською-Барілотті).

Його театральна діяльність була нерозривно пов'язана з його творчістю:

• Театральний діяч: Карпенко-Карий був актором, режисером, а пізніше – керівником власної театральної трупи. Це дозволяло йому писати п'єси, ідеально адаптовані для сцени.

• Драматург-реаліст: У своїх творах він майстерно відображав соціальні проблеми українського суспільства другої половини ХІХ століття, зокрема вплив капіталізму та бюрократії на життя селян і дрібного поміщицтва.

Таким чином, "Мартин Боруля" – це твір, написаний практиком театру, який знав, як найкраще втілити драму на сцені.

Що вам відомо про Івана Карпенка-Карого (І. Тобілевича), зокрема його театральну діяльність.

Трагікомедія – це драматичний жанр, що поєднує в собі елементи трагедії та комедії, змішуючи високе і низьке, серйозне і смішне.

Трагічне -сюжет ґрунтується на нерозв'язному конфлікті, що веде до руйнування мрії героя, втрати ним гідності або навіть до його фізичної чи моральної загибелі.

Комічне - використовуються гумор, сатира, іронія, комізм ситуацій, щоб висміяти недоліки героїв, соціальні вади або абсурдність їхніх прагнень.

Напишіть, що таке трагікомедія. Які елементи трагедії і комедії, на вашу думку, можуть поєднуватися в історії про мрію стати дворянином?

1. Головні дійові особи та їхнє ставлення до дворянства

Трагікомедія "Мартин Боруля" побудована на зіткненні прагнень однієї людини з реальністю і здоровим глуздом її оточення. Кожен персонаж по-своєму реагує на головну ідею Мартина – отримати дворянський чин.

2. Конфлікти п'єси

У творі Карпенка-Карого розгортаються два ключові конфлікти: зовнішній та внутрішній.

⚔️ Зовнішній конфлікт (Соціальний)

Це зіткнення Мартина Борулі з оточуючим світом та соціальною системою:

1. Суд із Красовським: Формально п'єса починається із земельного спору та образи від Красовського, що спонукає Борулю подати до суду. Але ця судова тяганина швидко перетворюється на безглузду боротьбу з бюрократичною машиною за примарний дворянський чин.

2. Конфлікт "мужик vs. пан": Прагнення Мартина довести своє дворянство – це конфлікт зі своїм справжнім "мужицьким" походженням та способом життя, який він починає зневажати.

❤️‍🩹 Внутрішній конфлікт (Психологічний)

Це боротьба, що відбувається всередині свідомості Мартина:

1. Батько vs. Пан: Мартин розривається між природними почуттями люблячого батька, який бажає щастя своїм дітям, і штучно нав'язаною йому роллю "дворянина", який зобов'язаний дотримуватися "панських" правил (наприклад, відмова Марисі у шлюбі з Миколою).

2. Реальність vs. Ілюзія: Здоровий глузд і потреба жити по-справжньому (любов, праця на землі) протистоять його химерній, вигаданій мрії про чин і статус, яка, зрештою, призводить до його трагедії.

Висновки: Розуміння цих конфліктів допоможе вам побачити, що справжня драма п'єси не в судовому позові, а в тому, як Мартин Боруля руйнує своє власне життя та життя своєї родини заради примарного соціального статусу.

1. Для кожного персонажа одним реченням визначте його ставлення до головної ідеї Мартина – отримання дворянства.

2. Сформулюйте і запишіть внутрішній та зовнішній конфлікти

Дайте відповідь на запитання:

1. Яке нове поняття (літературне чи життєве) ви сьогодні засвоїли?

2. Який висновок для себе особисто ви зробили щодо "гонитви за статусом"?

Домашнє завдання

Обов'язкове:

1. Прочитати (або переглянути уривки) п'єси "Мартин Боруля".

2. Письмово дати розгорнуту відповідь на запитання: «Чи можна Мартина Борулю назвати "комічним героєм" чи "трагічним героєм"? Обґрунтуйте відповідь (4-5 речень).

На вибір (творче):

Створити добірку "Правила життя для дворянина" від Мартина Борулі (використовуючи цитати).