Урок:

Іван Франко - письменник, учений, громадський діяч.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Матеріал уроку допоможе поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях Івана Франка; допоможе усвідомити, що в особі Франка Україна має геніального письменника, філософа, політика.

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Прочитай. Випиши поетичні збірки.

Іван Франко (1856 – 1916)

         Іван Якович Франко народився 27 серпня 1856 р. в сім’ї коваля з околиці Гора села Нагуєвичі Дрогобицького повіту.

1862 – 1864 – навчання в школі села Ясениця Сільна

1864 – 1867 – навчання в нормальній школі при Василівському монастирі у Дрогобичі

1867 – 1875 – навчання в Дрогобицькій гімназії. Важко було навіть обдарованому селянському хлопцеві навчатися у ті часи. Жив на квартирі у далекої родички на околиці Дрогобича, нерідко спати у трунах, які виготовлялися в її столярній майстерні. Виявляв феноменальні здібності: міг дослівно повторити інформацію,почуту на уроках, глибоко засвоював зміст прочитаних книжок. Зібрав бібліотеку (близько 500 книжок). Вперше пробує писати. 1874 р. – вірші надрукували на сторінках студентського журналу «Друг» під псевдонімом Джеджалик.

1875 р. – студент Львівського університету, філософський факультет.

1876 р. – збірка віршів «Баляди і розкази», присвячена Ользі Рошкевич.

1877 р. – оповідання циклу «Борислав». У червні 1877 року – арешт й ув’язнення (9 місяців) – приналежність до неіснуючої соціалістичної організації.

1880 рік – арешт і ув’язнення (3 місяці). З Коломийської тюрми його було доставлено етапом через Станіслав і Стрий до Дрогобича, а звідти пішки, важко хворого, до рідного села. Невдовзі хоче повернутися до Нижнього Березова, щоб відпочити у приятеля. Та в Коломиї знов затримано. Хворий, без грошей пролежав кілька днів у темній кімнаті готелю, чекаючи смерті. Незабаром з Березова жандарм веде його до Коломиї: «Тяжка це була дорога, - згадував у листі до М. Драгоманова, - після котрої мені на обох ногах повідпадали нігті на пальцях»

1881 р. – у Львові виходить журнал «Світ», де друкується роман «Борислав сміється».

Матеріальна скрута привела до Нагуєвичів, де працює по господарству. Пише уночі: повість «Захар Беркут», перекладає «Фауста» та ін.

1883 р. – працює в журналі «Зоря»

1885 – 1886 – відвідує Київ. Одруження з Ольгою Хоружинською.

1887 р. – збірка «З вершин і низин», присвячена дружині.

У Чернівецькому університеті виконав навчальні завдання останнього семестру. У 1892 р. прослухав у Віденському університеті курс лекцій з класичної філології, захистив докторську дисертацію на тему: «Варлаам та Йоасаф», старохристиянський духовний роман і його літературна історія». До викладацької праці у Львівському університеті не допустили.

1894 – 1897 – видає журнал «Житє і слово»

1896 – збірка «Зів’яле листя»

1897 – «Мій Ізмарагд»

1905 – поема «Мойсей»

1906 – збірка «Semper tiro!», Харківський університет присвоює доктора російської словесності.

1914 – збірка «Із літ моєї молодості».

У листопаді 1915 року Франка спробують висунути на здобуття Нобелівської премії. З клопотанням про це перед Нобелівським комітетом виступив професор, доктор філософії з ВІдня Йосип Застирець. Його підтримали провідні науковці світу. Але у травні 1916 року І. Франка не стало, а Нобелівську премію дають лише живим діячам науки та культури.

Прочитай вірші збірки "З вершин і низин". Запиши провідні мотиви віршів.

Збірка "З вершин і низин" (1887)

Сам поет визначав зміст збірки так: це - "двадцять літ життя і праці... продиктованої щирим бажанням загального добра і поступу, щирою любов'ю до рідного народу і рідного краю"/

Центральна проблема збірки - доля суспільства і дюдини в ньому, а провідний мотив - заклик до осмислення свого духовного світу, впевненість в оновленні суспільного життя.

"Гімн"

Основна думка: віра в перемогу людського поступу над світом гніту.

"Гримить"

Основна думка: очікування суспільних зрушень, передчуття оновлення суспільства і людини.

"Земле моя"

Основна думка: тільки та людина духовно сильна, яка не пориває зв'язку з рідною землею.

"Сикстинька Мадонна"

Основна думка: віра в непереможну силу високого мистецтва й владу його шедеврів над душами людей.

2

Виконай завдання:

  1. Яким псевдонімом підписані перші вірші І. Франка?

  2. Яка збірка віршів починається з вірша "Гімн"?

  3. У якому вірші відображено провідну думку збірки "З вершин і низин"?

  4. Кому присвячена збірка "З вершин і низин"?

  5. У якому вірші І. Франка звучить віра в непереможну силу високого мистецтва й влада його шедеврів на душу людей?

Рефлексія від 38 учнів

Сподобався:

0

Так: 36

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 36

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 37

Так: 1

Рекомендуємо

П’яте заняття з підготовки до НМТ. Іван Франко

П’яте заняття з підготовки до НМТ. Іван Франко

162

Аватар профіля Давидова Ксенія Сергіївна
Зовнішнє незалежне оцінювання
10—11 клас

166 грн

УРОК №19.БАГАТОГРАННІСТЬ ДІЯЛЬНОСТІ ІВАНА ФРАНКА, ЇЇ ВПЛИВ НА КУЛЬТУРНИЙ І ПОЛІТИЧНИЙ РОЗВИТОК УКРАЇНИ. ТВОРЧІСТЬ ІВАНА ФРАНКА У МУЗИЦІ

УРОК №19.БАГАТОГРАННІСТЬ ДІЯЛЬНОСТІ ІВАНА ФРАНКА, ЇЇ ВПЛИВ НА КУЛЬТУРНИЙ І ПОЛІТИЧНИЙ РОЗВИТОК УКРАЇНИ. ТВОРЧІСТЬ ІВАНА ФРАНКА У МУЗИЦІ

332

Аватар профіля Перепелиця Любов Вікторівна
Українська література
10 клас

20 грн

Іван Котляревський. Творчість письменника – новий етап у розвитку національного самоусвідомлення. Драматург і театральний діяч. «Енеїда». Історія появи твору.

Іван Котляревський. Творчість письменника – новий етап у розвитку національного самоусвідомлення. Драматург і театральний діяч. «Енеїда». Історія появи твору.

387

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
9 клас

25 грн

Іван Котляревський. Творчість письменника – новий етап у розвитку національного самоусвідомлення. Драматург і театральний діяч. «Енеїда». Історія появи твору.

Іван Котляревський. Творчість письменника – новий етап у розвитку національного самоусвідомлення. Драматург і театральний діяч. «Енеїда». Історія появи твору.

286

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
9 клас

35 грн

Контрольна робота з української літератури №3 "Феномен Івана Франка" І курс 30 урок

Контрольна робота з української літератури №3 "Феномен Івана Франка"  І курс 30 урок

186

Аватар профіля Зубко Ірина Олександрівна
Українська література
10 клас

83 грн

Іван Франко. Казка «Фарбований Лис». Образ Лиса, риси його характеру. (Усна взаємодія - ГР1, Письмова взаємодія - ГР3)

Іван Франко. Казка «Фарбований Лис». Образ Лиса, риси його характеру. (Усна взаємодія - ГР1, Письмова взаємодія - ГР3)

500

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

647

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

752

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

804

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2237

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

396

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

600

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас