учні пам'ятають правила поведінки у комп'ютерному класі; розуміють, яким буває інформаційне сміття; знають, як відслідкувати копії файлів та як дані про місце та час допомагають виявляти фейки; вміють відрізняти справжнє фото від фейкового та перевіряти відео.