Урок на тему «Інформаційне «сміття» цифрового і нецифрового формату» має на меті ознайомити учнів з поняттям інформаційного «сміття» та навчити їх розпізнавати таку інформацію у повсюдному житті. Основні ціли уроку:
Формування критичного мислення : Учні бачать, як відрізнити корисну та достовірну інформацію від інформаційного «зміту», тобто неправдивої, зайвої або маніпулятивної інформації, яка засмічує інформаційне середовище.
Навички роботи з інформацією : Учні вивчати способи ефективного пошуку та перевірки інформації, а також ознайомитися з інструментами, які допомагають відокремити правдиву інформацію від фейків і дезінформації.
Захист від інформаційного перевантаження : Урок допоможе зрозуміти, як інформаційне "сміття" впливає на свідомість і психічне здоров'я, завдяки перевантаженій інформації і як від нього захиститися.
Виховання відповідальності за споживання інформації : Учні навчатися не тільки уникати інформаційного "зміту", але й відповідно ставитися до поширення інформації, перевіряючи її достовірність перед поширенням.
Таким чином, урок сприятиме підвищенню інформаційної грамотності учнів, що є високим у сучасному інформаційному суспільстві.
.png)