Г.Ібсен "Ляльковий дім"як соціально-психологічна драма. Особливості драматичного конфлікту та розвиток сценічної дії (зовнішньої і внутрішньої).

Ключові компетентності

• усвідомлює необхідність брати на себе відповідальність за власні рішення (НЛ-2);

• виробляє вміння опановувати себе (НЛ-3);

• розрізняє щирі і меркантильні наміри (НЛ-4).

Предметні компетентності

• виявляє у творі письменника провідні проблеми, теми, мотиви;

• характеризує художні образи, виявляє в тексті художні засоби їхнього створення;

• аналізує твір у єдності змісту та форми;

• висловлює власні судження щодо актуальних тем і проблем, образів і подій творів, аргументує свою думку прикладами з тексту, відповідними цитатами;

• розповідає про основні віхи життя й творчості митця;

• знає українські переклади творів, зіставляє їх з оригіналами (за умови володіння іноземною мовою);

• здійснює пошуково-дослідницьку діяльність у галузі літератури (підготовка повідомлення, презентації тощо);

• користується літературознавчими словниками, енциклопедіями та іншими видами джерел (зокрема інтернет-ресурсами).

  Тип уроку: застосування знань, вмінь та навичок.

  Обладнання : підручник О.М.Ніколенко "Зарубіжна література 9 клас", зошити, тести, презентація, комікс, вебквест

  ХІД УРОКУ:

• І. Організаційний момент. ( тема, мета)

• ІІ. Мотивація навчальної діяльності ( епіграф до уроку)

• ІІІ. Актуалізація опорних знань ( тести)

• ІV Осмислення змісту і послідовності виконання дій

  1. Комікс - повідомлення і коментарі учнів.

  2. Презентація "Особливості драматичного конфлікту та розвиток сценічної дії у п'єсі "Ляльковий дім"

  3. Аналіз п'єси (тема, ідея, проблематика)

• V Самостійне виконання практичної частини роботи:

  заповнення таблиці "Характеристика пресонажів п'єси" (Нора, Торвальд, Крогстад, Фру Лінне)

  1. Зовнішність.

  2. Характер.

  3. Вчинки персонажа

  4. Відношення до героїні, героя.

  5. вебквест "Допоможи Торвальду і Норі"

     VІ Звіт учнів про роботу та обгрунтування результатів

     Рефлексія - однохвилиннне есе«Що таке кохання й чи було справжнє кохання в домі Хельмерів?" (qr-code ).

     Оцінювання.

     Домашнє завдання: стор.146 відповісти на питання, підготуватись до дискусії або підготувати діалог між Торвальдом і Норою через кілька років після їх розлучення.