Урок:

Е.-Т.-А.Гофман "Лускунчик і Мишачий король"

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Це надзвичайно оптимістична історія, а формування оптимістичного світосприйняття учнів, як ніколи на часі для нас. Адже песимізм – не спосіб здолати ворога. Причому гофманівська різдвяна історія не просто дуже світла, це немов світло, що прорвалось крізь густу темряву. І тим вона ще оптимістичніша, бо дає надію, що, якою б темною не була ніч, світло її завжди перемагає...

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

0401clos-3414-228x221.jpg

Видатний письменник, художник і композитор Ернст-Теодор Амадей Гофман силою своєї уяви міг перетворювати буденність на чарівну казку

04024n7n-48e5-184x267.jpg

Ознайомтеся з біографією митця

2

ЦІКАВО ДІЗНАТИСЯ БІЛЬШЕ

1. З раннього дитинства Гофман найбільше любив музику, грав на фортепіано, скрипці, органі, співав, малював і складав вірші, однак за родинними традиціями мусив стати чиновником.

2. Гофман закінчив університет і багато років служив у різних судових відомствах Пруссії (нині Німеччина) та Польщі. Нудьгуючи на засіданнях суду, він малював карикатури на членів суддівської колегії.

3. У маленькому місті Бамберзі Гофману довелося бути композитором та диригентом, режисером та декоратором у театрі; писати статті для музичної газети, давати уроки музики і навіть брати участь у продажу нот та роялів! Але ні слави, ні грошей це йому не додало.

4. Якось огорнутий мріями невдалий капельмейстер узяв перо, вмочив його в чорнильницю і став писати. Так з’явилася його казка «Золотий горнець» (1814 р.) Чудових історій незабаром набралося багато, і автор одразу став знаменитим.

5. Слава Гофмана росла, а грошей не було. Письменник знову змушений був надіти мундир радника юстиції, тепер уже в Берліні. Удень він був чиновником, а вночі, коли приходило натхнення, брався за перо. Так було написано майже всі його найкращі книги, одна з яких — «Лускунчик і Мишачий король»

3

Вирушаймо у чарівний світ Ернста Теодора Амадея Гофмана!

Гофман, як і його улюблені герої і героїні, мав щасливий дар бачити справжню чарівність життя, виявляти в ньому приховану поезію і прилучати до цієї поезії нас, читачів і читачок. Його фантастика допомагає глибше збагнути світ і своє місце в ньому. Одну зі своїх найкращих казок «Лускунчик і Мишачий король» Гофман створив спеціально для дітей свого друга Ю. Е. Г. Хітціга — Марі і Фріца, тому головних героїню і героя казки названо їхніми іменами.

Ознайомся з героями казки

4

Пропоную прослухати текст казки

5

Перегляньте мультфільм, створений ученицею

6

7

Перейдіть за посиланням та виконайте завдання

https://learningapps.org/watch?v=pdikpimdn22

Опис, який учні побачать після проходження уроку

04024plg-d716-940x985.png

Рефлексія від 12 учнів

Сподобався:

0

Так: 12

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 12

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 11

Так: 1

Рекомендуємо

Йоганн Вольфганг фон Гете "Вільшаний король", "Травнева пісня"

Йоганн Вольфганг фон Гете "Вільшаний король", "Травнева пісня"

387

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Чим уславились княгиня Ольга та король Данило

Чим уславились княгиня Ольга та король Данило

704

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
5—7 клас

100 грн

Степан Руданський. Співомовки "Добре торгувалось", "Запорожці у короля"

Степан Руданський. Співомовки "Добре торгувалось", "Запорожці у короля"

357

Аватар профіля Алєксандрова Ксенія Гінтасівна
Українська література
6 клас

20 грн

Йоганн Вольфганг Ґете (1749–1832). Поезії «Вільшаний король», «Травнева пісня», «Прометей». Роль Й. В. Ґете в історії Просвітництва. Нове розуміння природи у ліриці Й. В. Ґете. Міфологічний зміст образів вірша «Вільшаний король».

Йоганн Вольфганг Ґете (1749–1832). Поезії «Вільшаний король», «Травнева пісня», «Прометей». Роль Й. В. Ґете в історії Просвітництва. Нове розуміння природи у ліриці  Й. В. Ґете. Міфологічний зміст образів вірша «Вільшаний король».

1425

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
9 клас

30 грн

Специфіка переходу від романтизму до реалізму. Німеччина. Романтизм у Німеччині. Е. Т. А. Гофман як представник гротескної течії романтизму. Віхи мистецького шляху.

Специфіка переходу від романтизму до реалізму.  Німеччина. Романтизм у Німеччині. Е. Т. А. Гофман як представник гротескної течії романтизму. Віхи мистецького шляху.

849

Аватар профіля Сопіжук Майя Тарасівна
Зарубіжна література
10 клас

20 грн

Підсумкова робота Літературні ігри «У світі Аліси та Лускунчика» за Гр. 1. (НУШ)

Підсумкова робота Літературні ігри «У світі Аліси та Лускунчика»  за Гр. 1. (НУШ)

45

Аватар профіля Смирнова Надія Олександрівна
Зарубіжна література
5 клас

83 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

830

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

660

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8396

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1283

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1521

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3140

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас