Конструктор уроків
1
Романтизм
Основні риси романтизму в літературі
Зміст статті
Романтизм – це напрям у мистецтві і літературі, який виник в кінці 18 століття в Німеччині і поширився по Європі та Америці.
Підкреслена увага до людської особистості, індивідуальності, внутрішнього світу людини;
Зображення виняткового характеру у виняткових обставинах, сильної, бунтарської особистості, непримиренної зі світом. Це людина не тільки вільна духом, але ще особлива і незвичайна. Найчастіше це одинак, якого не розуміє більшість інших людей;
Культ почуттів, природи і природного стану людини. Заперечення раціоналізму, культу розуму і впорядкованості;
Існування «двох світів»: світу ідеалу, мрії та світу дійсності. Між ними існує непоправна невідповідність. Це призводить художників-романтиків в настрій відчаю та безнадії, «світової скорботи»;
Звернення до народних сюжетів, фольклору, зацікавленість в історичному минулому, пошуки історичної свідомості. Активний інтерес до національного, народного. Підняття національної самосвідомості, націленість на самобутність серед творчих кіл європейських народів;
У літературі та живопису стають популярні розгорнуті описи екзотичної природи, бурхливих стихій, а також образи «природних» людей «не зіпсованих» цивілізацією
Романтизм геть відмовився від використання сюжетів про античності, популярних в епоху класицизму. Він привів до виникнення та утвердження нових літературних жанрів – пісенної балади, заснованої на фольклорі, ліричної пісні, романсів, історичних романів.
Видатні представники романтизму в літературі:
Джордж Гордон Байрон;
Віктор Гюго;
Вільям Блейк;
Ернст Теодор Амадей Гофман;
Вальтер Скотт;
Генріх Гейне;
Фрідріх Шиллер;
Жорж Санд;
Михайло Лермонтов;
Олександр Пушкін;
Адам Міцкевич.
https://moyaosvita.com.ua/literatura/osnovni-risi-romantizmu-v-literaturi/
Е. А. Гофман
Гофман Ернст Теодор Амадей – німецький письменник і композитор.
Він став одним з основоположників романтичної естетики, представляв музику як «невідоме царство», що розкриває людині сенс його почуттів і пристрастей.
Письменника вабила область таємничого, позамежного: марення, галюцинації, несвідомий страх – його улюблені мотиви.
Джерело: https://dovidka.biz.ua/ernst-gofman-biografiya-korotko
«Крихітка Цахес»
«Крихітка Цахес» аналіз твору (паспорт)
Автор – Ернст Гофман
Рік написання – 1819
Жанр – казка (дія відбувається у казковій країні, серед героїв є маги, феї, які впливають на життя людей, чарівні речі, чарівні перетворення.) «Казка про реальне»; сатирична історія тогочасної Німеччини
Тема.Показ духовно обмеженого світу філістерів, у якому немає місця ентузіастам.
Ідея. Засудження засліпленого суспільства, що втратило ціннісні орієнтири, яке не тільки приймає, а ще й у якомусь патологічному самозабутті творить собі кумира.
Головна думка казки втілена у феномені Цахеса. Суть його в тім, що деякі люди можуть привласнювати чужу працю, таланти, заслуги та ще й здаватися не тими, ким вони є насправді. Провина Цахеса в тому, що в душі його не прокинувся внутрішній голос, який сказав би: “Ти не той, за кого тебе приймають, але постарайся зрівнятися з тими, на чиїх крилах ти, неміцний, безкрилий, летиш вгору”.
Проблематика. “Малюк Цахес” — твір сатиричний. Тут гостро висміюється уся державна система: духовне і матеріальне життя, нікчемні, зате з великими претензіями, спроби реформ, система чинів, соціальна психологія, убогість обивателів, догматизм університетської науки; грошей і влади; морально-етичних проблем.
Проблеми твору:
гроші й влада
добро та зло
кохання
освіта
творчої людини і бездуховного філістера.
Двоплановість: світ поетичної мрії ( сприйняття високої поезії, музики, краси, природи, чар, мрійливість, казкова країна Джіністан) та світ реальної буденності (князівство Барсануф, Керепес, запровадження освіти, вигнання з країни чар,поезії, фей)
Символи
Три золоті волосинки, власником яких став Цахес, — це символічний образ золота, грошей і їхньої влади над людьми та суспільством.
Князь Пафнутій – символ псевдо просвітницької науки;
професор Мош Терпін – карикатура на тих, хто захопив командні пости в науці, безжалісно бюрократизувавши її;
вручення ордену Зелено-плямистого тигра – критика діяльності урядовців;
Бальтазар – антипод Цахеса, символ світу поетичної мрії.
2
Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
Так: 19
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 18
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 5