• Всеосвіта
  • Бібліотека уроків
  • Зарубіжна література
  • Джек Лондон. Цікава сторінка з життя письменника. «Любов до життя». Самовладання, воля до життя головного героя оповідання, його мужність у сутичках із суворою природою та життєвими обставинами. Збереження моральних переконань у моменти небезпеки.
Урок:

Джек Лондон. Цікава сторінка з життя письменника. «Любов до життя». Самовладання, воля до життя головного героя оповідання, його мужність у сутичках із суворою природою та життєвими обставинами. Збереження моральних переконань у моменти небезпеки.

30.12.2025
14 0
2 3 4
6 Клас

9

0

190

12

0

1

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Тільки для моїх підписників
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку

Навчальна:

  • Познайомити учнів із життям і творчістю Джека Лондона.

  • Аналізувати оповідання «Жага до життя».

  • Визначити, як проявляються мужність, самовладання та воля до життя героя.

Розвивальна:

  • Розвивати навички аналізу художнього тексту.

  • Формувати уміння висловлювати власну думку та аргументувати її.

  • Розвивати критичне мислення через обговорення життєвих виборів героя.

Виховна:

  • Виховувати стійкість, мужність, цінність моральних принципів.

  • Формувати розуміння важливості людських якостей у життєвих труднощах

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Вітаю, шестикласники!

Сьогодні ми вирушимо у світ суворої Півночі разом із Джеком Лондоном.

0900xuli-a645-940x627.png

Перед нами — історія людини, яка залишилася сам на сам із безкрайньою пустелею, голодом і небезпекою. Його товариш покинув його напризволяще, але він не здався. Кожен крок ставав випробуванням, кожна мить — боротьбою. Ми побачимо, як сила волі, мужність і моральні переконання допомагають людині вистояти навіть тоді, коли здається, що шансів немає. «Жага до життя» — це не лише оповідання про виживання, а й урок для кожного з нас: цінувати життя, не втрачати людяність і боротися до кінця.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

ЗНАЙОМСТВО З ПИСЬМЕННИКОМ

Перегляньте відео, познайомтеся із біографічними відомостями про письменника

📚 Цікава сторінка з життя письменника

0900xu6b-7eac-378x212.jpg

  • Джек Лондон народився у Сан-Франциско (1876). З юних років працював на фабриках, був матросом, шукачем золота на Алясці.

  • Саме досвід «золотошукачів» і суворих умов Півночі став основою його найвідоміших творів.

  • Лондон вважав, що людина повинна боротися до кінця, навіть коли шансів майже немає.

  • Його власне життя було прикладом постійної боротьби: від бідності й тяжкої праці до світової слави письменника.

2

Тести до біографії Джека Лондона

1. Де народився Джек Лондон?

А) Нью-Йорк

Б) Сан-Франциско

В) Лондон

Г) Чикаго

2. Яку професію НЕ мав Джек Лондон у молодості?

А) Матрос

Б) Шахтар

В) Золотошукач

Г) Робітник на фабриці

3. Що надихнуло Лондона на написання творів про Північ?

А) Подорож до Африки

Б) Робота в газеті

В) Участь у золотій лихоманці на Алясці

Г) Навчання в університеті

4. Який твір приніс Джеку Лондону світову славу?

А) «Мартін Іден»

Б) «Білий Ікло»

В) «Жага до життя»

Г) «Поклик предків»

5. Якою була головна тема творів Лондона?

А) Любов і романтика

Б) Боротьба людини з природою

В) Політика і війна

Г) Міські пригоди

6. Яке життєве кредо найкраще характеризує Джека Лондона?

А) «Жити легко — головне не хвилюватися»

Б) «Життя — це боротьба»

В) «Краще бути багатим, ніж сильним»

Г) «Світ належить мрійникам»

3

Знайомство з твором

  1. Прослухайте

  2. Прочитайте

    Підручник с. 166 - 185

4

Аналіз оповідання «Жага до життя»

0900xurp-c52b-940x940.png

Паспорт твору (для ознайомлення)

Автор – Джек Лондон

Рік написання – 1905

Рід літератури – епос

Жанр - оповідання

Тема - як людина бореться за життя в Білій Пустелі

Ідея - уславлення людини, яка кидає виклик смерті і перемає її, сили волі, витримки, жаги до життя

Головна думка твору “Жага до диття” – це боротьба за життя мужньої, відважної, цілеспрямованої та рішучої людини.

Проблематика - проблеми людської гідності, життя і смерті, дружби та зради.

Час та місце події твору “Жага до життя” - кінець XIX – початок ХХ ст. Північ Канади, що межує з Аляскою.

Герої твору

Подорожній. Вольовий, наполегливий, рішучий, мужній. Герой зумів вижити, залишившись наодинці з дикою природою, без їжі і зброї. Він так сильно хотів жити, що зумів подолати всі труднощі, зробити неможливе. Він не здався і тому вижив.

Білл. Зрадник, який кинув товариша. Його з’їли вовки.

Композиція

Експозиція – опис Півночі та золотошукачів.

Зав’язка – Білл кидає свого хворого товариша.

Розвиток дій – герой бореться за життя.

Кульмінація – сутичка з вовком.

Розв’язка – порятунок героя.

«Жага до життя» ознаки оповідання:

  • Невеликий прозовий твір;

  • Невелика кількість героїв (двоє);

  • Однолінійний сюжет;

  • Невеликий проміжок часу (декілька тижнів);

  • Стислі описи.

5

Робота з текстом

Визначте основні етапи боротьби героя за життя (за таблицею «Випробування героя»).

Етапи битви героя

Випробування

Опис ситуації

Вияв сили духу героя

1

Підвернув ногу

Герой посковзнувся, ледве втримався на ногах, відчув сильний біль.

Не здається, намагається йти далі попри травму.

2

Зрада друга

Товариш Біл залишає його напризволяще, не озирається на крик.

Усвідомлює самотність, але не падає духом, продовжує боротьбу сам.

3

Самотність

Безкрая пустеля, відсутність рослинності, відчуття страху й ізоляції.

Знаходить сили рухатися вперед, не піддається відчаю.

4

Голод

Їсть сирих пічкурів, мучиться галюцинаціями, бачить сни про бенкети.

Виконує наказ розуму: щоб вижити, треба їсти, навіть у найважчих умовах.

5

Поєдинок з ведмедем

Зіткнення з хижаком, страх і небезпека. Герой не тікає, дивиться прямо у вічі звірові.

Виявляє мужність, гарчить у відповідь, змушує ведмедя відступити.

6

Боротьба з вовком

Хворий вовк переслідує його, герой виснажений і поранений.

Усвідомлює, що мусить убити вовка, щоб вижити; бореться до кінця.

7

Герой на судні «Бедфорт»

Його рятують, знаходять сухарі, сховані в матраці та закутках.

Зберігає розум, передбачливість і прагнення вижити навіть після випробувань.

6

Завдання "Планування прочитаного"

Скласти план до прочитаної І (умовної) части оповідання "Жага до життя"

Приклад плану

  1. Подорож двох товаришів у суворих умовах Півночі.

  2. Травма героя — підвернута нога.

  3. Зрада друга — Біл залишає пораненого.

  4. Герой залишається сам серед пустелі.

  5. Усвідомлення самотності й страх перед безкрайнім простором.

  6. Перші випробування голодом.

  7. Рішучість боротися за життя попри біль і відчай.

7

Творче конструювання. «Лист до друга»

Уявіть, що ви — головний герой оповідання Джека Лондона «Жага до життя». Ваш друг Біл залишив вас у найважчий момент, і тепер ви самотні серед суворої природи.

Напишіть йому лист, у якому:

  1. Опишіть свої переживання після того, як він пішов: біль, образу, страх, відчай.

  2. Розкажіть про випробування, які довелося пройти самотужки (голод, небезпека від ведмедя й вовка, фізичне виснаження).

  3. Поясніть, що допомогло вам вижити: сила волі, мужність, прагнення жити, моральні переконання.

  4. Зробіть висновок: чи змогли б ви пробачити його зраду? Чи залишилися б у вас сили зберегти людяність?

🖊️ Орієнтовна структура листа

  • Звертання: «Дорогий Біле…»

  • Вступ: коротко про момент, коли він залишив героя.

  • Основна частина: опис переживань і випробувань, які довелося пройти.

  • Заключна частина: роздуми про дружбу, силу волі та моральні переконання.

  • Підпис: «Твій товариш…»

Приклад початку листа, який можна використати

Дорогий Біле!

Ти пішов, коли я найбільше потребував твоєї підтримки. Я залишився сам серед пустелі, і страх охопив мене. Але навіть тоді я не дозволив собі впасти духом…

8

Рефлексія

Оберіть одну рису характеру героя, яку ви хотіли б розвивати в собі.

Поясніть чому.

9

🏕️ Домашнє завдання

Складіть поради мандрівникам: як вижити в екстремальній ситуації, опираючись на досвід героя оповідання “Жага до життя”.

Оформіть у вигляді списку або короткої пам’ятки.

Наприклад

Орієнтовні поради

  1. Не панікуй. Зберігай спокій і тверезий розум — це головна зброя у боротьбі за життя.

  2. Рухайся вперед. Навіть коли важко — кожен крок наближає до порятунку.

  3. Використовуй усе, що маєш. Їж те, що можна, навіть якщо це не смачно — головне вижити.

  4. Зберігай моральні принципи. Не втрачай людяності, навіть у найскладніших умовах.

  5. Будь уважним до природи. Спостерігай за тваринами, ландшафтом — це може врятувати життя.

  6. Не здавайся. Сила волі — ключ до виживання.

  7. Будь готовим до зради. Не покладайся лише на інших — навчися виживати самостійно.

  8. Заздалегідь готуйся. Запаси їжу, продумай маршрут, знай — природа не пробачає легковажності.

  9. Захищай себе. Навіть слабкий може дати відсіч, якщо не втратить духу.

  10. Вір у себе. Якщо герой зміг вижити — зможеш і ти.

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Дякую за роботу на уроці!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Джек Лондон "Жага до життя"

Джек Лондон "Жага до життя"

305

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
6 клас

25 грн

Ярослав Стельмах: цікаві факти про життя і творчість

Ярослав Стельмах: цікаві факти про життя і творчість

586

Аватар профіля Алєксандрова Ксенія Гінтасівна
Українська література
6 клас

20 грн

Контрольне есе на тему «Життя в гармонії з природою»

Контрольне есе на тему «Життя в гармонії з природою»

1107

Аватар профіля Перепелиця Любов Вікторівна
Українська мова
10 клас

30 грн

Дерево життя

Дерево життя

538

Аватар профіля Габелко Наталія Володимирівна
Мистецтво
4 клас

19 грн

Дерево Життя.

Дерево Життя.

484

Аватар профіля Габелко Наталія Володимирівна
Мистецтво
3 клас

19 грн

Леся Українка. Життя поетеси, її мужність і сила духу. "Хотіла б я піснею стати..."

Леся Українка. Життя поетеси, її мужність і сила духу. "Хотіла б я піснею стати..."

626

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська література
8 клас

33 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

865

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

721

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8433

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1298

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1549

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3193

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас