«Двобій Ахілла і Гектора» (пісня 22, вірші 140–410), «Пріам у Ахілла» (пісня 24, вірші 470–670). Образи Ахілла і Гектора.

Пригадайте вивчене

Прочитай уривок “Двобій Ахілла і Гектора” (пісня 22, вірші 139-376)

Чи можна вважати перемогу Ахілла чесною? (Ні, бо йому допомагала Афіна, що набула вигляду Деїфоба, брата Гектора, і “підступно його повела за собою”, повернула списа Ахіллові, коли він не влучив у Гектора.)

Чому Ахілл не погоджується на умови Гектора повернути його тіло батькам, якщо він буде переможений? (Ахілл страшенно ображений за свого друга Патрокла та за інших ахейців, що загинули від руки троянського царевича: “Не говори мені, Гекторе клятий, про жодні угоди…”)

– Як поводиться улюбленець Афіни після перемоги над Гектором? Знайди і випиши цитату в поле для вводу .

Зевс – темнохмарний, хмаровладний , егідодержавний.

Афіна – ясноока .

Аполлон – дальносяжний , дальносяйний.

Ахілл – богосвітлий, прудконогий , ясний, бездоганний, богоподібний.

Гектор – впокірник коней, божистий, шоломосяйний , осяйливий.

Висновки. Крім різних художніх означень, боги та герої мали так звані постійні епітети, які неодноразово використовувалися лише з певними іменами. Наприклад, у даному уривку Зевс двічі названий хмаровладним, Афіна тричі – ясноокою, Аполлон – дальносяжним, по відношенню до Ахілла сім разів згадується епітет богосвітлий та п’ять – прудконогий, Гектор чотири рази називається шоломосяйним.

Ці художні означення вказують на найбільш яскраву, на думку автора, особливість героя: Афіна має ясні очі, уособлюючи мудрість, Ахілл – син богині та улюбленець богів – тому він богосвітлий. Гектор – шоло – мосяйний, бо мав шолома з чистого золота. Постійні епітети походять з фольклору, та зустріти їх у поемах Гомера не дивно, тому що, перш ніж стати літературним твором, ці сюжети існували у народних переказах та міфах.

Створи сенкани до образів Ахіла і Гектора.

Поведінка героїв під час двобою зображується за допомогою порівнянь, які пов’язані з птахами, тваринами, зірками, це свідчить про особливе бачення світу і себе в ньому давньої людини, що відчувала свій нерозривний зв’язок з природою, була невід’ємною її частиною.

Роздивися схему і зроби висновок.Запиши в поле для вводу.