Ознайомити учнів з усною народною творчістю, навчати учнів розуміти прочитаний текст, виділяти головне; аналізувати, правильно оцінювати вчинки дійових осіб; виховувати почуття гідності, вміння постояти за себе і товаришів.
Конструктор уроків
Ознайомити учнів з усною народною творчістю, навчати учнів розуміти прочитаний текст, виділяти головне; аналізувати, правильно оцінювати вчинки дійових осіб; виховувати почуття гідності, вміння постояти за себе і товаришів.
Сьогодні на уроці ми будемо говорити про усну народну творчість. Вона дуже різноманітна: казки, пісні, колискові, прислів'я, приказки, загадки, мирилк
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1

Тема уроку. Досліджуємо текст. «Кирило Кожум’яка» (українська народна казка)
Хід уроку.
Організація класу
Вже дзвінок нам дав сигнал:
Працювати час настав,
Тож і ви часу не гайте,
Працювати починайте
Щоб урок минув не марно,
Нам сидіти треба гарно.
Не крутити
2

Своїм старанням у навчанні наближаємо перемогу!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0
Казка-п’єса як різновид драматичного твору. Зміст та художні особливості казки. Олександр Олесь. Казка-п’єса «Микита Кожум’яка».