Діагностувальна (контрольна) робота з тем : «Герої та героїні балад», «Лицарство в літературі»№1 (різнорівневі тестові завдання).

🟨 Пояснення структури роботи

• Робота складається з трьох частин (рівнів складності):

  1. І рівень (початковий) — тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді.
     ✅ Потрібно позначити лише одну правильну відповідь (літеру).

  2. ІІ рівень (середній) — завдання з вибором декілька правильних відповідей, на встановлення відповідності або упорядкування подій твору (1–2 слова, словосполучення).
     ✅ Відповідайте стисло, але чітко, грамотно.

  3. ІІІ рівень (достатній/високий) — аналітичне або творче завдання.
     ✅ Напишіть коротку розгорнуту відповідь (5–7 речень), висловіть власну думку, наведіть приклади з твору.

🟩 Організаційні моменти

• На виконання всієї роботи відводиться 30 хвилин.

• Під час роботи забороняється користуватися підручниками, зошитами, телефонами.

• Працюємо самостійно. Це перевірка ваших власних знань.

• Якщо є питання щодо формулювання завдання — запитуйте.

• Пишіть розбірливо. Нечіткі або нечитабельні відповіді не зараховуються.

Виконання контрольної роботи

I рівень (початковий) — тестові завдання (0,5 бала за кожну правильну відповідь)

Оберіть одну правильну відповідь.

1. Хто є головним героєм англійської народної балади «Балада про Робін Гуда»?
а) Роланд
б) Робін Гуд
в) Іванго
г) Дон Кіхот

2. Проти кого бореться Робін Гуд зі своїми побратимами?
а) Проти простих людей
б) Проти короля
в) Проти несправедливих багатіїв та шерифа Ноттінгемського
г) Проти чужоземців

3. Хто є автором твору «Балада про вересовий трунок»?
а) Роберт Льюїс Стівенсон
б) Вальтер Скотт
в) Джордж Байрон
г) Адам Міцкевич

4. Про що розповідає «Балада про вересовий трунок»?
а) Про боротьбу шотландців за незалежність
б) Про мужність старого й сина, які не видали таємницю приготування напою
в) Про вигадування нового напою для короля
г) Про життя мандрівних лицарів

5. Хто є головним героєм роману Вальтера Скотта «Айвенго»?
а) Англійський лицар, який залишився вірним своєму королю
б) Французький лицар-хрестоносець
в) Молодий барон, що прагне багатства
г) Король Річард Левине Серце

6. Які риси характеру втілює образ Айвенго?
а) Підступність і заздрість
б) Хоробрість, вірність, благородство
в) Сміливість і жорстокість
г) Хитрість і зрада

II рівень (середній) — вибір кількох правильних відповідей, встановлення відповідності, упорядкування подій твору (2 бали за кожне завдання)

7.Які риси притаманні образу Робін Гуда?

☐ Сміливість

☐ Жорстокість

☐ Благородство

☐ Жага до справедливості

☐ Байдужість

8. Установіть відповідність між автором і твором.

9.Упорядкуйте події з твору В.Скотта «Айвенго» у правильному порядку:

1.Напад на маєток Седріка Сакса

2.Робін Гуд і його люди визволяють полонених

3.Буагільбер викрадає Ребекку

4.Суд над Ребеккою

5.Айвенго повертається до Англії інкогніто

6.Лицарський турнір

7.Айвенго одружується з Ровеною

8.Айвенго вступає в поєдинок з Буагільбером

9.Ребекка доглядає пораненого Айвенго

III рівень (достатній/високий) — аналітичне завдання (3 бали)

Розкрийте у 5–7 реченнях:
10. Які риси справжнього лицаря виявляє головний герой твору В.Скотта "Айвенго"?

або
Чому балади залишаються популярними навіть у наш час?

Критерії оцінювання

Рефлексія

Завершити речення:

1. Сьогодні я згадав/згадала…

2. Найлегшим для мене було завдання…

3. Найважчим було…

Домашнє завдання.

Намалювати ілюстрацію до улюбленого героя балади чи роману.