Урок:

Альбер Камю "Чума". Притчевість твору, алегоризм образів і ситуацій

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку: визначити особливості поетики і стилю роману, його алегоричний і філософський зміст;

- розвивати навички аналізу літературного твору;

- формувати моральні компетентності учнів.

Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Учись робити свій вибір!

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Вивчаємо, аналізуємо, міркуємо!

Роман «Чума» А.Камю був написаний у роки Другої світової війни, а опублікований у 1947 році.

Символіка твору

  • Чума – інфекційна хвороба, що була поширена в середні віки і забрала багато людських життів, проте спільними зусиллями медики її практично ліквідували.

  • «Коричневою чумою» називають фашизм. На можливість такого тлумачення вказує сам автор, зазначаючи, що «зміст «Чуми» – це боротьба європейського руху Опору проти фашизму, і датуючи події 194… роком.

    (Обидві «чуми» несуть смерть, перекреслюють буття людини)

  • Третє значення цього слова у даному контексті – «світове зло у будь-якому з проявів». Про це значення «чуми» Камю писав: «За допомогою чуми я хочу поширити це значення на існуванні в цілому».

Прослухай скорочено

2

Роман "Чума"- роман-притча, роман-хроніка, поліфонічний роман

Назва:

Композиція: 5 частин. Роман

Тема: боротьба людської спільноти проти конкретного зла (мешканців алжирського міста Оран проти чуми); у символічному значенні: боротьба проти нацизму та фашизму.

Ідея: люди доброї волі здатні перемогти конкретне зло, але не можуть знищити його як категорію світобудови. Тож єдине, що

3

Ви проаналізували роман, дізналися про основні його ідеї.

Дайте відповіді на запитання у довільній формі

  • Як жити в абсурдному світі, де панують хаос і зло?

  • Що робити, щоб зберегти у собі людину?

  • Як виконати християнську заповідь «Не убий!»?

  • Як «не бути нічиїм ворогом»?

  • Чи можна «стати святим без бога»?

  •  Віра в людину або віра в Бога?

  • Чи можна наживатися на горі і смерті інших?

  • Чи можна «бути щасливим одному»?

  • Чи актуальний цей твір сьогодні?

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Ваша наполегливість — ключ до перемоги

Рефлексія від 21 учня

Сподобався:

0

Так: 18

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 18

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 18

Так: 3

Рекомендуємо

Образ Енея та його значення в композиції твору.

Образ Енея та його значення в композиції твору.

1987

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Михайло Стельмах. „Гуси-лебеді летять”. Образ гусей-лебедів. Інші образи твору.

Михайло Стельмах. „Гуси-лебеді летять”. Образ гусей-лебедів. Інші образи твору.

661

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

30 грн

Українська тема в поемі «Мазепа». Специфіка зображення образу гетьмана у творі: монолог героя, романтичний пейзаж як засіб увиразнення образу, динаміка образу.

Українська тема в поемі «Мазепа». Специфіка зображення образу гетьмана у творі: монолог героя, романтичний пейзаж як засіб увиразнення образу, динаміка образу.

113

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
9 клас

50 грн

Поетизація краси чистих людських взаємин у казці-притчі "Маленький принц". Художні образи твору.

Поетизація краси чистих людських взаємин у казці-притчі "Маленький принц". Художні образи твору.

475

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Іван Нечуй-Левицький. Літературна казка «Запорожці». Образи-персонажі твору.

Іван Нечуй-Левицький. Літературна казка «Запорожці». Образи-персонажі твору.

826

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

ПЧ. Андрій Чайковський «Сагайдачний». Історичні події у творі. Образ Сагайдачного.

ПЧ. Андрій Чайковський «Сагайдачний». Історичні події у творі. Образ Сагайдачного.

187

Аватар профіля Страшко Анжела Юріївна
Українська література
8 клас

30 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

835

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

715

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8419

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1289

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1541

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3150

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас