8 клас. Зарубіжна література. Урок 18 Значення тв-ті Есхіла для розвитку єв. драми і театру. Утілення міфу про Прометея у трагедії «Прометей закутий». Осн. конфлікт трагедії. «Дари» Прометея людству. Ідеї служіння, самопожертви, свободи.

...........Есхіл заклав засади

давньогрецької трагедії

і тим здобув світове визнання.

...........Твори митця спиралися,

з одного боку, на гомерівську

епічну традицію, а з іншого —

на хорову лірику.

...............Драматична дія була

сконцентрована в діалогах і

монологах.

...............Увівши до трагедії двох акторів,

Есхіл запровадив прийом протиставлення персонажів. У його

творах відбувалося зіткнення не тільки людських характерів, а й різних

позицій.

...............Трагедія «Прометей закутий» входила до трилогії.

...............Ознаки драматичного конфлікту виявляються вже в першій сцені твору. Це зіткнення Прометея й Зевса, про що йдеться в монолозі Прометея. Основний конфлікт розкривається не тільки в монологах Прометея, а й у його діалогах з іншими персонажами.

.............Образ Прометея в змалюванні Есхіла — це образ волелюбного й нескореного героя.

............................................До вашої уваги .............................................

Якщо тест пройдено, написати - ВИКОНАНО.

......Опрацюйте статтю.....

...........підручника ..............

...........Пройдіть тест..........

..(користуючись статтею)...

........Щоб виконати тест, перейдіть за посиланням,,,,....

.............. Давньогрецький театр ................

https://vseosvita.ua/test/start/vjv216