Конструктор уроків
1
СЛАВА УКРАЇНІ!
Добрий день!
Тема нашго уроку сьогодні:
Шістнадцяте травня
Класна робота
Драматичний етюд «По дорозі в Казку». Дорога в Казку – символ духовних поривань до кращого життя
Сьогодні ви:
удосконалюєте навички роботи із художнім текстом;
аналізуєте, порівнюєте події у літературному творі із сучасністю;
висловлюєте свою громадянську позицію;
вчитеся бути толерантними;
вчитеся йти до своєї мрії;
удосконалюєте вміння у написанні вільного есе.
Перегляньте наступний відеоурок:
2
Пригадайте початок драматичного етюду "По дорозі в Казку" і доведіть, що там яскраво змальований факт булінгу.
Назвіть того, хто піддавався булінгу.
Визначте, хто вдавався до булінгу у відношенні до визначеного у першому пункті героя.
Вкажіть, за що над героєм насміхалися інші дійові особи твору.
Наведіть цитати булінгових фраз.
Опишіть, як герой реагував на кпини, насмішки та фізичне насилля (використайте цитати).
3
Прочитайте уривок із твору та дайте відповіді на питання нижче:
— Ми підем з ночі.
— Ми вийдем з лісу.
— Ми вгледим ранок.
— Ми вгледим сонце.
— Ми вгледим день.
— Ми вийдем з лісу.
Чому для учасників спілкування таким вагомим було те, що вони зможуть побачити?
Спробуйте подивитися на це питання з двох ракурсів: буквального контексту життєвої ситуації та філософського.
Спроєктуйте уривок на події сьогодення, пов'язані із воєнними діями.
4
Перечитайте першу картину твору і в поле для відповіді впишіть висловлювання головного героя про те, куди і навіщо він веде людей.
Текст можна прочитати за посиланням:
5
З яким твором із вивчених у 10 класі можна провести паралель до етюду "По дорозі в Казку"?
Аргументуйте свою думку.
6
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Напишіть вільне есе за темою: "Брати мої! Де жертви, там і перемога, і всі ви знаєте, що нас чекають жертви" на подіях, що відбуваються в Україні зараз.
Використайте паралель із твором щодо ціни цієї Казки (перемоги над рашизмом).
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0