5 клас Зарубіжна література Урок 59 Контрольна робота "Природа і людина"

========

Дайте коротку відповідь

1.Робота з текстом с125 ? 2

Назвіть пори року, зображені у творі Кітса.

2. Робота з текстом с 129 ?4

Які природні сфери відображені у вірші Гете?

3. Перевір себе с133 ? 1

Який пейзаж постає у вірші Гейне?

4. Робота з текстом с 132 ? 1

Який настрій утілено в поетичному пейзажі Гейне?

5. Робота з текстом с 147 ?3

Чи змогли стати друзями людина та собака твору Томпсона?

6. Робота з текстом с 147 ? 1 Дайте назви частинам твору Томпсона.

========

1. Перевір себе с 126 ? 4 Назвіть характерні ознаки вірша.

2. Що таке ПЕЙЗАЖ?

3. Назвіть основні ознаки ОПОВІДАННЯ.

========

========

Дайте повну відповідь

1. Перевір себе с126 ?2

Охарактеризуйте пейзажі вірша Кітса. Покажіть зв"язок між цими картина природи.

2. Робота з текстом с 129 ?6

Сформулюйте основну тему (або теми) вірша Гете.

3. Перевір себе с 133 ?3

Які почуття людини та якими художніми засобами утілено у вірші Гейне?

4. Робота з текстом с 147 ?8

Чому хазяїн Снапа мав право пишатися своїм улюбленцем?

============

============

Дайте розгорнуту відповідь, обравши одне із завдань

1. Перевір себе с 126 ? 6

Прокоментуйте висловлювання Дж. Кітса: "Поезія - невичерпний потік світла".

2. Перевір себе с 130 ? 4 Визначте провідні ознаки пісні у вірші Гете.

3. Робота з текстом с 132 ? 3

Як ви розумієте словосполучення ПІСЕНЬКА ВЕСНИ за віршем Гейне?

4. Для обговорення с 148? 1

Чого навчив Снапа його господар і, навпаки, чого навчив собака свого хазяїна?

Робота у зошиті - фото, презентація та інше.