Мета (формувати компетентності): предметні: навички дослідницько-аналітичної роботи з текстом; культуру зв'язного усного мовлення; мислення; ключові: (уміння вчитися: навички пізнавальної діяльності та критичного мислення; комунікативну: навички роботи в групі; спілкування в колективі та толерантне ставлення до думок і почуттів оточуючих; інформаційну: навички систематизування отриманої інформації та самостійного її здобуття; навички роботи з книгою; загальнокультурну: естетичний смак та зацікавленість читанням, світогляд.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська література›
- 5. Актуальність проблеми батьків і дітей у повісті “Кайдашева сім’я”
Урок:
5. Актуальність проблеми батьків і дітей у повісті “Кайдашева сім’я”
19.09.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
1
Вітаю вас, друзі!
Сьогодні на уроці ми завершуємо роботу над повістю І. Нечуя- Левицького "Кайдашева сім'я". Нам треба пригадати основну інформацію, зробити висновки та підготуватися до тестування в кінці уроку.
Отже, тема уроку є така:
Двадцяте вересня
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
2
3
12 з 12 балів
4
5
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
0
Так: 9
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 9
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 10
Так: 0