Урок:

3к ЗЛ13. Альбер Камю (1913 – 1960). Віхи життя й особливості світогляду А. Камю.

24.09.2022
0 0
Вміст уроку:
1

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Приєднайтеся до відеоконференції ZOOM у дату та час, коли урок починається за розкладом. Не запізнюйтеся! Якщо ви виконуєте його не у визначений розкладом час або в уроку відсутня позначка «Онлайн» - цей пункт пропустіть та відразу переходьте до самостійної роботи. Якщо протягом 10 хвилин від початку уроку за розкладом до відеокімнати не приєднався викладач – отже, у нього сталися технічні проблеми, тому ви переходьте до самостійної роботи.

Початок уроку: відеоурок (якщо відеоурок позначено у розкладі - то у ваших щоденниках біля нього стоїть позначка "Онлайн").

У випадку, коли у вашому електронному щоденнику цей урок позначено як урок, що відбудеться онлайн - то за 2-3 хвилини до початку приєднайтеся до відеоуроку.

Не всі уроки проходитимуть онлайн! Уважно перевірте позначки уроку у вашому електронному щоденнику!

Для приєднання до відеоуроку, використайте розміщене нижче посилання (для цього клацніть на картинку, розташовану нижче цього тексту), ідентифікатор конференції та пароль:

03019oiy-a583-395x202.jpg

https://us05web.zoom.us/j/88918313822?pwd=d1h0RjNzdDhocjMvZ2JqNHFBSi8rUT09

Ідентифікатор конференції: 889 1831 3822

Пароль для входу: 6BX4ja

Самостійна робота (після відеоуроку):

Для початку самостійної роботи та складання конспекту уроку, перейдіть за розташованим нижче посиланням на сторінку робочого сайту (для цього клацніть на картинку, розташовану нижче цього тексту) та виконайте запропоновані на цій сторінці завдання:

0301ccbc-3665-322x322.jpg

0301eoeh-a034-715x469.png

0301eoen-a667-385x516.png

Рефлексія від 16 учнів

Сподобався:

0

Так: 16

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 16

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 16

Так: 0

Рекомендуємо

Життя і творчість, гуманізм світогляду Михайла Коцюбинського І курс

Життя і творчість, гуманізм світогляду Михайла Коцюбинського І курс

311

Аватар профіля Зубко Ірина Олександрівна
Українська література
10 клас та I курс

25 грн

Поняття про реалізм та історія його формування, характерні ознаки як літературного напряму. Оноре де Бальзак «Гобсек»: основні віхи творчості та особливості світогляду письменника.

Поняття про реалізм та історія його формування, характерні ознаки як літературного напряму. Оноре де Бальзак «Гобсек»: основні віхи творчості та особливості світогляду письменника.

273

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Практична робота №1 «Повсякденне життя і світогляд різних станів українського суспільства»

Практична робота №1 «Повсякденне життя і світогляд різних станів українського суспільства»

731

Аватар профіля Марків Таміла Віталіївна
Історія України
8 клас

25 грн

Особливості розвитку китайської лірики епохи Тан. Лі Бо та вплив даосизму на світогляд поета. Ду Фу - «Пісня про хліб і шовк», «Подорожуючи, вночі описую почуття». Зв'язок поезії Ду Фу з історичною реальністю. Вплив конфуціанства на його світогляд.

Особливості розвитку китайської лірики епохи Тан.  Лі Бо та вплив даосизму на світогляд поета. Ду Фу  - «Пісня про хліб і шовк», «Подорожуючи, вночі описую почуття». Зв'язок поезії Ду Фу з історичною реальністю. Вплив конфуціанства на його світогляд.

445

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями особистості, дійсністю і мрією. Художні особливості драми-феєрії

Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями особистості, дійсністю і мрією. Художні особливості драми-феєрії

373

Аватар профіля Перепелиця Любов Вікторівна
Українська література
10—11 клас та I—II курси

20 грн

Життя і творчість, гуманізм світогляду М. Коцюбинського. Жанр новели у його творчості. Психологічна новела «Intermezzo» з жанровими ознаками «поезії у прозі». Автобіографічна основа

Життя і творчість, гуманізм світогляду М. Коцюбинського. Жанр новели у його творчості. Психологічна новела «Intermezzo» з жанровими ознаками «поезії у прозі». Автобіографічна основа

496

Аватар профіля Перепелиця Любов Вікторівна
Українська література
10 клас

30 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

839

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

720

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8429

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1294

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1546

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3155

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас