Звіт про роботу асистента вчителя
Слащової Дар’ї Миколаївни
під час карантину в умовах дистанційного навчання
18.03 2020 – 19.05.2020р.
За період карантину (18.03 2020 – 19.05.2020р.) здійснювалася навчально - виховна та самоосвітня діяльність.
За час роботи було впорядковано папки дидактичного матеріалу, розроблено конспекти уроків та виховних заходів, а також різноманітний дидактичний матеріалу для розміщення на сайті «Всеосвіта», складено план індивідуальної роботи під час карантину.
Згідно плану індивідуальної роботи кожного дня проводилося:
- Розробка, підбір і розміщення у соціальній мережі Viber завдань та відео – аудіо супроводу пояснення матеріалу для учня 1 класу, з особливими освітніми потребами, Нікуліна Олексія Сергійовича.
- Індивідуальні консультації для батьків та учня 1 класу, Нікуліна Олексія в онлайн – режимі.
- Перевірка виконаних завдань.
Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі .
Навчання учня 1 класу з ООП здійснювалося у дистанційній формі(Viber). Щодня, за розкладом учень отримував завдання, матеріал для повторення вивченого, рекомендації чи відеоуроки. Якщо вивчалася нова тема, то вона супроводжувалася аудіо або відео поясненням асистента.
Виконані завдання учня фотографували та відправляли на перевірку. Якщо ж дитина не мала доступу до Інтернету, тоді завдання та щоденні консультації надавалися учню в телефонному режимі.
Також проводилася робота з батьками, адже від взаємозв’язку та взаєморозуміння батьків на даний момент залежить результат навчання.
Проводилися індивідуальні бесіди : «Як працювати в умовах карантину?», «Організація робочого місця»,«Короновірус, що про нього потрібно знати і як захиститися», «Рекомендації ВООЗ в умовах поширення короновірусу», «Наше дозвілля», «Правила поводження на літніх канікулах» та інші.
Протягом даного періоду працювала над самоосвітою:
Вивчалися освітні платформи для роботи з дітьми в умовах карантину.
Отримала сертифікат, як підтвердження проходження електронного курсу «Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе».
Пройшла підвищення кваліфікації за видом «вебінар» (дистанційно) на теми:
«Ігрові педагогічні прийоми: як пробудити в учнів інтерес до навчання?»;
«Форми та методи подання матеріалу в умовах дистанційного навчання»;
«Як обрати стиль спілкування з дитиною в умовах сьогодення. Прийоми ефективної взаємодії»;
«Діагностика психологічної готовності учнів 4-х класів до переходу в середню школу. Онлайн-формат» та отримала практичні і теоретичні знання та навички згідно з темою вебінара та успішно склала тестування з тем вебінарів.
Від проєкту «Всеосвіта», за вагомий особистий внесок та визначні досягнення спрямовані на розвиток освітнього проєкту «Всеосвіта»; за вагомий внесок у розвиток онлайн бібліотеки методичних матеріалів для вчителів; за активне використання інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічній роботі , отримала подяку, почесну і золоту грамоти, а також свідоцтва про публікації на сайті vseosvita.ua.
