1.З’ясувати загальну суть інноваційного навчання.
2.Розкрити шляхи вдосконалення сучасного уроку української мови та літератури завдяки інноваційним технологіям.
3.Проаналізувати психолого-педагогічну літературу з проблеми дослідження.
4.Розглянути структуру і методику інноваційного навчання.
5.Поділитися досвідом проведення уроків з використанням інноваційних технологій навчання.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.