«Весняна природотерапія для дітей: цікаві ідеї для проєктної діяльності»

Актуальність

Ось і весна надворі, теплі дні спонукають нас до більшої активності, з’являються нові ідеї для того, щоб гарно, продуктивно та корисно провести час з дітьми! В умовах, коли в Україні триває війна, нам, педагогам та батькам, дуже важливо зберегти та зміцнити фізичне та психологічне здоров’я дітей, подбати про їх всебічний розвиток та допомогти їм адаптуватися до тих умов життя, в яких вони перебувають, з максимальною турботою про їх безпеку. Досвід інших європейських країн а також і наша багаторічна практика роботи з дітьми, яка ґрунтується на взаємодії з природою, доводять, що саме природне середовище та його безмежний терапевтичний ресурс гармонійно допоможуть у вирішенні цих завдань. 

Мета

Надихнути педагогів та батьків на активні діяльності на природі та дати методичні інструменти, а саме детально обґрунтувати ефективність різних видів діяльності з дітьми просто неба, а також розібрати методику проектної діяльності на природі та розглянути цікаві ідеї для такої діяльності. 

Завдання:

• ознайомити педагогів з основними перевагами різних видів активної діяльності з дітьми просто неба;

• надати методичні рекомендації щодо організації проєктів на свіжому повітрі;

• розглянути нові цікаві ідеї для проєктів з дітьми просто неба;

• висвітлення досвіду роботи та особливостей організації проєктів, які втілюються у лісових садочках та сприяння формуванню вміння використовувати заняття на природі з користю для розвитку, зміцнення здоров’я, удосконалення педагогічної майстерності. 

Очікувані результати:

1. розуміння основних переваг різних видів активної діяльності з дітьми просто неба;   

2. узагальнення та систематизація методичних знань щодо організації проєктів на свіжому повітрі;

3. осмислення нових цікавих ідей для проєктів з дітьми просто неба;

4. ознайомлення з досвідом роботи та особливостями організації проєктів, які втілюються у лісових садочках та формування вміння використовувати заняття на природі з користю для розвитку, зміцнення здоров’я, зростання педагогічної майстерності. 

Цільова авдиторія

Педагоги, психологи, керівники ЗДО та ЗСО, батьки дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.