На сьогоднішній день, кожна школа увійшла у реформу освіти. Концепцією реформи є Нова українська школа, яка вимагає від учителя нової ролі  та нових завдань. Настав час, змінити підхід учителів до навчання учнів і ді­тям запропонувати іншу мо­дель, яка зробить з них не стіль­ки «знаючих», скільки думаю­чих і мислячих, як того вимага­ють сучасні реалії.

Спілкуючись з учителями я бачу, що ставлення до змін у них різне: одні не вірять у реформу (кажуть, що реформ було багато, а результату нуль), інші вважають, що без комп’ютера, мультимедійної дошки чи телевізора нічого не вийде. Ще інші, хочуть знати більше, але не знають, що робити.

Для того, щоб мати можливість запропонувати учням вибір, в нагоді стане власний досвід і знання. У кожного вчителя є своя скринька інструментів, якими він користується у роботі.  Технології продовжують розвиватись і їх потрібно розуміти. Перевага в тому, що нові технології є новими як для новачків, так і досвідчених педагогів. Запрошую вчителів розширювати свою скриньку інструментів і спробувати нові способи викладання, яких ви ще не пробували. Оскільки нові технології продовжуватимуть з’являтись, навчання і призвичаювання до них є надзвичайно необхідними. Учитель, повинен завжди бути готовим до змін та до постійного професійного зростання.

Так як, я є вчителем та методистом художньо-естетичного циклу, то й вебінар, буде направлений на реалізації освітньої галузі «Мистецтво».

Отже, головною метою курсу «Мистецтво» є захопити учнів мистецтвом сучасності, знайти емоційний відгук, зацікавити їх настільки, щоб з’явилося бажання самостійно, більш ширше познайомитися з мистецькими шедеврами.