Актуальність

Найважливішим досягненням раннього дитинства є оволодіння мовленням. Це новий етап для малюка, ще один крок вперед в розвитку. Перше слово – це подія для всієї сім’ї і ці якісні зміни відображаються на поведінці дитини, мають вплив на психічні процеси такі як мислення та сприймання, які тісно пов’язані з мовленням.

Тому подана тема, що звучить як «Розвиток мислення та мовлення як складова розвивальних занять»  має на меті розкрити суть способів розвитку цих психічних процесів на заняттях. Що також є запорукою подальшого успішного розвитку дошкільняти.

Мета

Ознайомити працівників освіти з прийомами розвитку мовлення та мислення в роботі з дошкільнятами та використовувати свої вміння на практиці.

Завдання

• Надати учасникам вебінара знання щодо застосування цього дидактичного матеріалу в професійній діяльності.
• Показати прийоми якісного використання навчального матеріалу для розвитку мислення  та мовлення дошкільняти.
• Поділитися практичними порадами для самостійного виготовлення навчальних посібників, які стимулюють розвиток мовлення та мислення дітей дошкільного віку.

Очікувані результати

1. Сформувати вміння ефективно застосувати набуті знання з даної теми.
2. Навчити власноруч виготовляти посібники.
3. Застосовувати набуті вміння в роботі з різним дидактичним матеріалом (з дітьми дошкільного віку в діапазоні від 2 до 6 років).

Цільова аудиторія

Вихователі дошкільних закладів, педагоги-дошкільники, репетитори, тьютори, дефектологи, батьки.