Актуальність

Тенденція до розширення педагогічної автономії вчительства набуває все більшої ваги та є наріжним каменем подальшого розвитку української освіти та підвищення її конкурентоздатності, особливо зважаючи на виклики воєнного часу. Створення авторських навчально-методичних матеріалів є головною складовою дієвого функціонування як педагогічної автономії, так і чинником активного та постійного професійного розвитку педагога.

Мета

Ознайомити вчительство з рекомендаціями щодо розробки навчально-методичних матеріалів, надати простий та дієвий алгоритм створення навчально-методичних матеріалів, що базується на раціональному використанні часових та матеріальних ресурсів вчителя та принципах відповідності та доцільності.

Завдання:

• провести аналіз змісту поняття «навчально-методичні матеріали»;

• розкрити важливість розробки власних навчально-методичних матеріалів для кожного вчителя;

• ознайомити вчителів із засадами розробки алгоритму створення навчально-методичних матеріалів;

• розкрити важливість дотримання принципів відповідності та доцільності при створенні навчально-методичних матеріалів;

• надати практичні рекомендації щодо створення власних навчально-методичних матеріалів;

• ознайомити вчителів із досвідом створення навчально-методичних матеріалів.

Очікувані результати:

1. узагальнення змісту поняття «навчально-методичні матеріали»;

2. розуміння важливості розробки власних навчально-методичних матеріалів для кожного вчителя;

3. формування здатності до розробки алгоритму створення навчально-методичних матеріалів;

4. розуміння важливості дотримання принципів відповідності та доцільності при створенні навчально-методичних матеріалів;

5. формування готовності до впровадження практичних рекомендацій щодо створення власних навчально-методичних матеріалів;

6. ознайомлення вчителів із досвідом створення навчально-методичних матеріалів.

Цільова авдиторія

Вихователі ЗДО, асистенти вихователя, завідувачі ЗДО, вчителі, асистенти учителя, директори та заступники директорів ЗЗСО, методисти закладів позашкільної освіти.