Головна ідея нашого вебінару – провідна роль вчителя у системі взаємодії зі школярами, адже від її повноцінної функціональності залежить створення смислової платформи: завдяки педагогу дитина починає розуміти, навіщо їй володіти тією чи іншою інформацією.

Внутрішній світ дитини – складний механізм з безліччю особливостей, які визначають не лише його поведінку, але й характер. Розвиток особистості схожий на повільний зріст рослини: неможливо помітити деталі щоденних змін, але результат майже на 100% залежить від якісного догляду та правильного живлення ґрунту. Неповторний темперамент, специфічне мислення, різноманітні вподобання і своєрідне, абсолютно відмінне сприйняття робить кожну дитину винятковою. Задача педагога – зрозуміти це і допомогти своєму учню повноцінно сформуватись відповідно до наявних якостей. Дитина, приймаючи закони соціуму, визначає власне місце в житті, завдяки внутрішнім і ціннісним орієнтирам вибудовує перспективи майбутнього. Тому дуже важливо вчасно осягнути психологічну суть навчальної діяльності школяра.       

Цінність нашого вебінару «Проведення уроку. Психологічні особливості учнів» полягає в детальній характеристиці процесу засвоєння навчальної інформації, що допоможе не лише вчителям, але й батькам краще зрозуміти специфіку здібностей власної дитини та напрямки, в яких ці здібності потрібно розвивати. Ви дізнаєтесь одну з найважливіших речей в успішному педагогічному вихованні: результативність можлива тільки тоді, коли учень розуміє, чого він прагне і якого еталону слід дотримуватися на уроці. Наш вебінар пояснить Вам особливості морально-етичного оцінювання, що є невід’ємною навичкою кожної цивілізованої людини, а також актуальність комунікативних та пізнавальних дій для формування юної особистості. Крім того, Ви довідаєтесь про пріоритетні цілі шкільної освіти: розвинути в учневі здатність самостійно обирати мету, проектувати шляхи її реалізації та контролювати й оцінювати свої досягнення.

Саме на сайті «Всеосвіта» Ви знайдете повну, детально зібрану та неймовірно цікаву інформацію щодо теми правильного проведення уроку з врахуванням індивідуальної психології школярів. Ми допоможемо Вам орієнтуватися в методах навчальних проектів, коректній мотивації учнів до виконання різноманітних завдань, а також враховувати типи темпераменту для правильного планування групової форми роботи.

Сайт «Всеосвіта» завжди залишатиметься Вашим найкращим порадником в будь-яких освітніх питаннях.

Дякуємо, що Ви з нами!

План проведення:

• Частина 1 Динаміка розвитку особистості учня. Психофізіологічні особливості сприйняття навчальної інформації
• Частина 2 Універсальні інструменти та підходи для навчання. Способи їх формування
• Частина 3 Формування універсальних навчальних дій. Індивідуальні особливості учнів – діагностика, формування, методики
• Частина 4 Процес та механізм формування навчальних дій під часу уроку
• Частина 5 Моделювання уроку під психологічні особливості учнів. Метод навчальних проектів