Актуальність

Цінності – це особистісна та соціально-культурна значущість для людини певних категорій, процесів і явищ. Це те, у що ми віримо та чого прагнемо, завдяки чому розставляємо пріоритети. Це наші особисті переконання, цілі, інтереси. Це мірило людського щастя, натхнення, самореалізації в житті.

Усвідомлення особистістю ціннісних орієнтирів сприяє формуванню життєвої компетентності, активної громадянської позиції, критичного мислення, гармонійного розвитку тощо.

Поряд з динамічними ціннісними орієнтирами є загальнолюдські цінності, які покладені в основу реалізації Державного стандарту базової середньої освіти. Саме формування спільних цінностей (24 пріорітетних рис і чеснот за класифікацією Мартіна Селігмана і Кристофера Петерсона) та їх практичну реалізацію в НУШ  опрацюємо на вебінарі.

Мета

Проаналізувати ціннісні орієнтири Державного стандарту базової середньої освіти у контексті наступності впровадження формування спільних цінностей НУШ; продемонструвати практичні дії  втілення ціннісних орієнтирів на окремих прикладах.

Завдання:

• ознайомити із основними ціннісними орієнтирами Державного стандарту базової середньої освіти;

• дослідити окремі ціннісні орієнтири в контексті наступності та продовження реалізації мети і завдань НУШ.

Очікувані результати:

1. осмислення способів реалізації мети базової середньої освіти на основі ціннісних орієнтирів;

2. готовність до реалізації ціннісних орієнтирів Нової української школи;

3. формування практичних умінь застосовувати набуті знання у професійній діяльності.

Цільова авдиторія

Вебінар рекомендовано для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти.