Практичні поради для використання медіа ресурсів під час вивчення програмного матеріалу
в суботу, 09 березня 2019 о 20:00:00
до спільноти
Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.
Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.
Співпраця із закладами освіти.
Дізнатись більше про сертифікати.
Демчук-Маригіна Дар’я. Педагог-організатор, учитель географії спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 207 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району міста Києва.
Учасник наукових конференцій педагогічного та гідрометеорологічного напрямку. Член Всеукраїнської молодіжної громадської організації «Національна організація скаутів України».
Учасник конкурсу «Учитель року» в номінації «Учитель географії», слухач «Школа управлінського менеджменту» Деснянського Районного Управління освіти міста Києва.
Посилання на спікера: https://vseosvita.ua/user/id23971
Інформація про вебінар
Сьогодні – учні покоління Z потребують активних форм і методів навчання, котрі дозволять використовувати гаджети під час освітнього процесу.
Діти потребують роботи в режимі онлайн та завдання, котрі вони зможуть виконати за допомогою мобільних телефонів, в яких знаходяться їх інтереси та захоплення.
Медіа ресурси – джерело інформації, яке дозволяє показати наочно теоретичний матеріал з уроку. А робота в онлайн режимі мотивує учнів до виконання завдань.
Як використати залежність дітей від інтернету та благо навчанню? Чи можна доповнити реальність вигаданими історіями та персонажами? Як знайти в щоденних новинах джерело знань та розвитку умінь?
На ці та інші питання ми зможемо дати відповіді разом.
Мета
Сприяти поширенню інтерактивних методів навчання та показати можливості використання медіа ресурсів під час вивчення програмного матеріалу.
Завдання
- Дізнатися про поняття «медіа ресурси»
- Ознайомитися з можливостями використання медіа ресурсів під час вивчення предметів в час.
- Розглянути можливості організації самостійної роботи учнів в медіа просторі.
Обладнання
Мобільний телефон
Опис
- Поняття «медіа ресурси»
- Переваги і недоліки доступності інформації
- Використання телебачення в процесі навчання. Новини.
- Реклама – джерело для пошуку відповідей на програмні питання.
- Фільми і мультфільми – вивчаємо матеріал разом з улюбленими персонажами.
- Газети і журнали – матеріали для розширення вмінь роботи з інформаційними джерелами.
Очікувані результати
- Учитель ознайомиться з можливостями використання медіа на уроках.
- Поповнення педагогічної скриньки новими методиками для навчання.
- Мотивація учителів до подальшого розвитку та пошуку можливостей використання інтернету та гаджетів в процесі навчання.