Актуальність

Сьогодні дуже важливе розуміння вчителями як їх предмет, тема, матеріал готує здобувачів освіти до життя, виховує їх. А здобувачам освіти важливо розуміти для чого їм здобуття тих чи інших знань, де їх можна застосувати у житті? Педагоги всіх рівнів позбуваються моделі: «відчитати урок». Адже, сучасний світ вимагає прогнозування навчальних і загальних компетентностей, які формуються на уроці. Вимагає створення позитивно емоційного настрою та психологічно комфортних умов уроку. Тепер, щоб бути ефективним, слід сконструювати свій урок так, щоб будь якою темою формувати компетентності, застосовувати цікаві методи, прийоми та форми навчання. Тільки практичне втілення ідей НУШ на кожному уроці дасть можливість сформувати найліпші умови навчання, виховання і розвитку.

Даний вебінар, має на меті дати розуміння як моделювати, проектувати та конструювати сучасний урок НУШ.

Мета

Показати важливість кожного етапу уроку, його моделюванні, проектуванні, конструюванні, задля навчання (компетентностей ) які має реалізувати вчитель/ вчителька у рамках кожної галузі.

Завдання:

• розкрити важливість моделювання, проектування, конструювання уроку НУШ;

• розгорнуто розкрити кожен етап уроку: етап вступного повторення, етап вивчення нового матеріалу, практичний етап, етап спостереження й діагностування, етап узагальнення й систематизації, етап домашньої роботи, психологічний супровід;

• представити приклади практичних методів та прийомів навчання на уроках.

Очікувані результати:

1. учасники та учасниці вебінару дізнаються про створення уроку, який передбачатиме досягнення здобувачами освіти результатів навчання (компетентностей), визначених Державним стандартом початкової освіти;

2. учасники та учасниці вебінару отримають ідеї створення сучасного уроку із практичними вправами до кожного із етапів уроку. 

Цільова авдиторія

Заступники директорів закладів освіти, вчителі початкових класів, вчителі середньої та старшої школи, студенти педагогічних закладів освіти.