Актуальність

В сучасних умовах розвитку суспільства, технологізації, все гострішою стає задача – як привити дитині любов до читання книг? Як донести через казки психологічні аспекти розвитку людства? Адже в наш час не популярно брати за взірець образ Попелюшки чи Русалоньки? То як налагодити комунікацію різних думок, а головне як навчати дітей, щоб – думки, погляди, відношення до подій, творів…взагалі з’являлись. Особливо даним питанням переймаються освітяни, адже саме їм хочеться відкрити перед дітьми безмежно багатий, цікавий світ літератури, розкрити потенціал вдумливого читача, здатного до аналітичного мислення.

Постають часто питання – як виплекати допитливість до книг, любов до читання? Як створити таку цікаву атмосферу вашого уроку чи заняття з читання, що діти захоплюються цим процесом. Які неординарні підходи використати? Як модернізувати та використати всім відомі методи та форми, методики читання на сучасних уроках та влучити у запит сучасних неординарних дітей? Як створити радісне читання для дошкільнят та надихнути їх опановувати навички читання? Як читанню розумно конкурувати із пропозиціями розважально-цифрового контенту?

Бажання допомогти дітям духовно рости та насолоджуватись книгами в міру дорослішання, надихнули на створення кейсу дієвих порад для створення ефективного, цікавого, креативного читання.

Мета

Представити авторську програму креативних методик читання для молодших школярів, дошкільнят та учнів середньої школи; розкрити суть структури сучасного уроку, заняття з читання; з його наповненнями дієвими методами й прийомами інноваційного навчання.

Завдання вебінара:

• представити ефективні інструменти для створення креативного уроку читання, сформувати структуру сучасного уроку читання;

• запропонувати систему практичних вправ спрямованих на активацію читання з розумінням, запам’ятовування, розвиток мовленнєвої компетенції;

• підвищити кваліфікацію педагогічних працівників та обговорення ідей проведення уроків читання, відповідно до запиту слухачів.

Очікувані результати:

1. знання дієвих методів цікавого уроку читання в початковій школі;

2. ознайомлення з авторськими ідеями проведення креативного уроку читання, який формує у школярів захоплення книгами.

Цільова аудиторія

Педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів дошкільної, початкової та позашкільної освіти.